，风都带着少年气。，是在刚开学的课堂上。，全班安静，只有他不紧不慢地站起来，声音干净，答案准确。，我忽然觉得，原来有人可以这么耀眼。，对学习没什么劲头。，从那一刻起，我开始认真听课，拼命写作业，一点点把成绩往上赶。，粉笔灰在阳光里打着旋儿落下来。，全班瞬间安静得能听见笔尖在草稿纸上划过的沙沙声，连呼吸都放轻了。我盯着那道复杂的辅助线，只觉得脑子像被浆糊糊住，指尖冰凉，连笔都握不稳。
“这道题，谁来试试？”老师的声音在教室里回荡，没人应声。我下意识地往他的方向瞥了一眼——他还低着头，指尖在草稿纸上轻轻点着，眉头微蹙，像是在和那道题较劲。
就在我以为又要陷入漫长沉默时，他忽然抬起了头。
“老师，我来。”
他的声音还是那样干净，像夏天里刚从冰箱里拿出来的橘子汽水。他站起身时，校服的衣角轻轻扫过桌面，阳光刚好落在他的发顶，把那截干净的脖颈染成了浅金色。他走到黑板前，拿起粉笔，没有丝毫犹豫，手腕一转，流畅地画出了那道所有人都想不到的辅助线。
“连接AC，再作DE垂直于BC……”他的声音不高，却清晰地穿透了教室里的安静。每一步推理都像在拆解一团乱麻，条理分明，连老师都微微点头。我看着他握着粉笔的手，指节分明，在黑板上留下一行行工整的板书，那些我看不懂的符号，在他笔下仿佛有了生命。
最后一笔落下时，他转过身，额角沾了一点粉笔灰，眼神却亮得像盛了星光。“所以，这道题的答案是……”
全班同学都抬头看着他，我也一样。那一刻，我忽然觉得，原来聪明的人，连解题的样子都这么耀眼。风从窗外吹进来，掀动了他放在桌角的数学练习册，扉页上，我偷偷写的那个名字，被吹得轻轻晃动。我盯着他在黑板上写下的最后一行答案，指尖把笔杆攥得发白。
明明是同一道题，我在草稿纸上画了又擦，连辅助线的方向都摸不准，可他只是站在那里，三两下就把一团乱麻理得清清楚楚。粉笔灰落在他的发梢，像落了一层细雪，可他连擦都没擦，只是微微垂着眼，听老师点评。
我听见自已的心跳声，比窗外的蝉鸣还要吵。
原来人和人之间的差距，真的可以这么大。他像是天生就站在光里，而我还在黑暗里摸索，连他的背影都追不上。我低下头，看着自已草稿纸上歪歪扭扭的线条，忽然有点鼻酸。
我也想变得像他一样厉害，不是为了超过谁，只是想下次老师提问的时候，我也能有勇气举起手，而不是只能在心里默默祈祷，希望他能再一次站起来，替我们所有人解围。
风从窗户缝里钻进来，吹得我桌上的练习册翻了页，刚好停在他昨天借我的那一页，上面有他用蓝笔写的解题步骤，字迹工整得像印刷体。我用指尖轻轻碰了碰那些字，心里又酸又软。
我天生爱笑，一点小事就能乐半天。
后来我发现，每次我笑的时候，他都会看过来，嘴角也悄悄弯起来。
有时觉得自已只是看错了，应该没有看我。
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