敌对决
物敌，指物链捕系两种物。
也就，两者之逆绝对系。
贺险，就种系现实演绎。
也即旦叠领域产某种冲突，被压制永。
最显表现，子比好使。
点，从认识第起就。
级，妈把送奥数培训班。
向被辈老师夸赞聪里面碰到对。
当还个矮个，个子还没，得又奶又精致。
度怀疑谁带着弟弟课。
结果每次老师题，第个举起都。
每次，都差么点。
科比，第就排名第输。
话根植被贺险支配统治些里，压得喘过。
由于过领到真正赋，始再仗着自己子灵而对习，转向努力挂。
些岁里活成形噩，刻到根本无法抹。
但显然，对并没么印象。
或者，样，也需耗费任何余精力别。
转折。
初候，贺险A培优班。
更巧，们同。
虽个奥赛班，但们之没任何交集。
甚至，怀疑都么认识。
作息很规律，语文课，英语课打盹，只理科类课程能让清儿。
同第，们之句话都没。
部分么，么琢磨物理题，么打球。
也主理。
以为样互搭理活持续很久，没到，第就被打破。
样，班主任李旭，们数老师，课到结尾板题。
凸显培优班宗旨：比别，就比别得难。
但似乎没掌握好候，等完题目问位同试试，台无举。
李老师疑惑扫们，「没吗？」
面都面难。
实没举，于着皮举起。
没到，本趴干么贺险也抬起胳膊。
，教里所目都聚焦们两个。
疑惑着，也疑惑着。
正当们面面相觑，李老师忽然：「们两个都。」
着转用把板划分线分成两半。
「半，谁先完。」
闹笑容。
咳！
老师就搞些没。
些害怕贺险杠，得吞吞。
贺险像等着样，也得极。
们拿起根，李老师令，同起。
教里鸦雀无，只与板摩擦。
似乎面同都盯着们两个。
题难倒也没太难，就麻烦点。
皱着眉速板着过程，里演算着结果。
按理题很专致志，但为何，旁板字音让些焦灼。
总得速度似乎比，些慌，额始汗。
从到就没赢过，次恐怕也。
「嗒嗒嗒——啪。」
完最结果，撂只剩个指肚，转现贺险也正好转过。
真巧，故等吗？
被用完掉落球旁，滚几圈，。
「好，们先吧。」
讲台，回到座位。
李旭答案，又答案，边满点点，边们答案个对勾。
「真好。」
赞许目毫避讳落们两个。
专致志着贺险解答过程，分析法题件事。
，现已经成习惯。
绕最难况分析，直接步否定，比讨论简洁。
最能起完，怕放个太平。
对当到偏执，无疑拐弯抹角嘲讽。
于，课就趴子哭。
「哭？」边传贺险音。
跟第句话。