异类，姓陈名言，岁。
陈言于自己躺，见任何音，也任何音自然而然成为里异类。
陈言从就寄宿姨妈，姨妈共两，姨妈无法育，陈言则被姨妈姨夫们当亲儿子般照顾。
陈言虽然见也音，但态力却异于常，陈言野里苍蝇缓如同蜗牛般缓，以而易举抓里速苍蝇。
陈言姨妈拿：“言啊，姨妈话，私院，里把当异类。”
己经姨妈第次劝解陈言转，陈言记得没错话应该第次。
陈言摆摆，拿随携带跟面：“谢们，但姨妈以公院跟其样。”
姨妈虽然清贫，但还让陈言私院，陈言以受点里歧。
实话个世真奇怪，倡导平等，实际却未能实施。
数正常歧残疾，认为们灾厄，尽能们。
姨妈跟姨夫个世界仅剩歧陈言，但因为陈言姨妈姨夫曾遭受过太，毕竟谁跟灾厄活起，或者活个空里。
姨妈：“真吗？”
陈言再次摆摆拒绝，拍拍自己胸脯，表示自己能。
姨妈还劝陈言，但被姨夫制止，姨夫对着姨妈摇摇，便对着姨妈劝：“孩子都表示自己以，们为就应该相信孩子。”
姨妈还点担，姨夫又劝：“就相信孩子吧。”
姨妈再次：“自己真能吗？”
姨妈向陈言，陈言连忙点。
姨妈：“好吧，姨妈尊法，但如果受到么危险，随以跟姨妈姨夫，能受欺负，懂吗？”
姨妈妥协，同陈言法。
夜幕临，陈言躺自个，拿着块晶细细端详，嘟囔：“个药真用吗？
己经还见效果，就姨妈被骗。”
陈言虽然么，但还将块晶吞入腹，决定起劝劝姨妈药。
陈言闭灯，漆环境令到怀……夜无。
陈言：“好，姨妈。”
正处于忙活姨妈见陈言脚步回望，双空，即使用特示，陈言也晨程序。
陈言个位置好，。
“好着呢，才点！”
陈言嘟囔。
久，姨妈端着瓷碗指拇指夹刚刚加完牛奶到陈言面，姨妈掏：“些，还着呢。”
陈言边点边拿起面包往嘴里塞，实话陈言见音，绝对位美男子，瞳孔，材也把握得恰到好处……“点，还个半。”
陈言到公院，座位翻着籍模样，与周围嘈杂环境显得格格入。
“陈言，真见吗？”
陈言背喊，因为见缘故陈言毫无，向，搭陈言肩膀，再次喊：“陈言，真见吗？”
陈言拿，面：“请问以把脏拿吗？”
名叫墨夜，所公院混子，凭借系入个较好班级，况且墨夜所公院为数陈言。
，即便“茬”。
陈言：“茬？
次没被打够？”
墨夜摆摆，顺便旁拿，：“真见。”
墨夜完字面几个简挑衅表。
陈言才反应过刚刚墨夜叫过，陈言见几个表，擦掉刚刚字，再次：“次没被打够，再次？”
陈言起，撸起袖子，双交叉“咔咔”响，墨夜见形势对，又个欺怕，刻：“对起啊！”
墨夜面加好几个叹号。
陈言回到座位，：“烦！”
墨夜连忙点。
陈言记得墨夜之跟打过架，次墨夜先，但到最受罪最却墨夜，论肉还物质都受罪最。
因此，姨妈姨夫们获得，以支撑们活费，况且，陈言么傻子，显受得到墨夜故留，只演演，好因此帮助陈言。
“又陈言麻烦，么还怂呢？”
墨夜位弟，墨夜回到座位，摆摆，吹嘘：“只跟打而己。”
课，墨夜还首骚扰陈言，陈言总很耐烦，墨夜：“能够能力吗？”
陈言：“应该能，毕竟之没异类能够能力！
还能能！”
“能！”
墨夜陈言面位置，即使课也没，老师入班级也无所谓。
“老师里。”
“嗯，反正里也没。”
老师随回答。
陈言排靠位置，周总空位置，同都跟样异类起，墨夜此成为第个陈言旁边。
墨夜搬物品，同们震惊目陈言面。
“么！
还习！”
墨夜么吼，同们刻收起目，投入习当。
陈言：“面，就能打扰习，懂吗？”
墨夜：“麻烦得很，么啊！”
陈言：“真为么跟别同，总刻接！”
墨夜：“，就个特别。”
陈言记得没错话，墨夜岁自己之，仪式启陈言。
世界，像陈言种完全，般都能力，连先例都没。
陈言己经认命，决定以干些杂活养活姨妈姨夫以及自己，即使成绩再好，个歧世界也占到太好处。
陈言没之记忆，只能依稀记得自己废墟里面被姨妈姨夫们捡到，漆环境能也源自于丧失记忆里面。