件羽绒直穿，只每次都把字面朝里，裹紧。刺朝自己，就怕被见。
初期，班里个转。叫陆屿。陆陆，岛屿屿。
教，阳很好。穿着衬衫，背着双肩包，站讲台自介绍音，但每个字都得很清楚：“好，叫陆屿。以请照。”完微微欠，姿势很标准，就教极好种孩子。
林蔓菁睛刻亮得像两颗探照灯。
班主任把陆屿排面。因为周围还空位，而全班除旁边，没第张空。陆屿过，识往缩缩，把胳膊肘从面移，腾更空。，目平，没嫌恶也没好奇，只种很淡、带任何预判打量。
“好。叫陆屿。”
复遍自介绍，像专对。点，音很：“姜渔。”
第次跟同打招呼，也最次。很就调。林蔓菁班主任，或者妈妈打话，或者本现社交负担之主申请换座。所以没抱任何期待。
但没调。个期过，个过，半个期都过，依然面。从主跟话，也刻疏。事，事，井犯。唯称得句话，刚转久回课代表收卷子，回递卷子扫***稿本涂鸦，问？随。得很好。谢谢。样而已。
但从嫌弃。
收组作业转等从包最底层皱巴巴练习册。值排班默默把负责板也擦半。堂打饭排面，从催促，耐得就像面个畏畏缩缩女而个脚利索老太太。次育课自由活，操角落槐着背英语单。只球滚过，紧接着追过几个隔壁班男。为首个认得，脚边球，用种很夸张调喊：姜渔！碰过都得消毒！旁边跟着起哄。陆屿从篮球边过，么都没，弯腰捡起球扔回，然转过面对几个男。没，但对面先收。
没回。弯腰捡球候就已经把埋单里。怕见睛。
候岁。么定义种。，太。激，某种比激更沉——被全世界当成垃圾桶