讲台站着个男，岁，稀疏，戴着副框镜，穿着衬衫裤，袖子卷到肘。里捏着半截，正皱着眉向董逸方向。
“董逸，站起回答个问题。”
董逸没。
像被格式化盘，正速取数据。着个老师，得张既陌又熟悉。陌因为已经没见过个，熟悉因为张曾经记忆里占据过个角落——数老师，姓么着？姓王？姓张？
“董逸！”老师音更，“课，叫起回答问题！”
教里响起阵窃笑。
董逸缓缓站起。
腿抖，害怕，而因为某种无法理解正冲击认。自己——衬衫，套，裤，脚双运，带系得松松垮垮。，净、细瘦、骨节分，双老男，而双。
嗡，像么炸。
“对数函数logₐx定义域么？”老师问，语里带着丝耐烦。
董逸抬起，着板公式。些符号认识，但已经太久没接过。世，毕业就再也没碰过些容，以让切识变得模糊。
但奇怪，当盯着些公式候，些曾经被遗忘正以惊速度浮现——零碎片段，而完、系统性识网络，像里装个搜索引擎，只输入键，就能瞬调所相信息。
“定义域零到正无穷，且x于零。”董逸见自己音。
老师：“底数条件呢？”
“底数a于零且a等于。”
老师闪过丝，点点：“吧。课别，，。”
董逸。
背靠背，到背度度。放面，到纹理刻痕。切都告诉：真实。，，濒验某种剧。
真实。
偏过，向。排杨，叶子已经始变，作响。操打篮球，球摩擦面音呼隐隐约约传过。处空很，几朵懒飘着。
切，太真实。
始拼命回忆。祸，刹，桂，灯杆，剧痛，然片。应该。被辆轿撞。没堂，没狱，而到里——教，张课，个岁。
指始抖。
课铃响。
数老师收起教案，教里刻炸锅——趴补，拿零始，聚起聊。董逸原，，像尊雕塑。
“逸？逸！”
拍肩膀。转过，见张圆，皮肤黝，睛但很亮，嘴唇，笑起排。张认识——李浩然，同。董逸记忆里，个已经模糊成张泛照片，但此刻，张鲜活、、腾腾凑面。
“么？好差，病？”李浩然伸摸摸额，“烫啊。”
“浩然。”董逸，音些涩。
“嗯？”
“今几几号？”
李浩然愣，然笑：“糊涂吧？号啊，期。”
“？”
李浩然笑凝固。盯着董逸两秒，表从困惑变成担忧：“兄弟，别吓。〇〇〇啊，千禧。暑？”
〇〇〇。
千禧。
董逸闭睛，吸，然吐。刻像台被激活计算，所信息都疯狂涌入、归类、储——千禧，岁，刚，分科还没定，父母还，弟弟还没，切切，都还没。
睁，着李浩然。个世毕业就再也没联系过同，此刻正担忧着。起李浩然考，拍几部片，但直，岁还剧组。们最次联系，李浩然QQ条消息：“兄弟，借两千块，急用。”借，然就没然。
“没事，”董逸，音渐渐恢复正常，“就个很。”
“见么？”
董逸，：“见老。”
李浩然哈哈笑：“才，就见老？见财没？”
“没。”
“个，次个财。”
董逸笑，没话。
，着自己面课本——数，册，民教育版社。课本封面折痕，边角卷起，面用圆珠着自己名字：董逸，（）班。迹稚嫩，划都很用力，像怕别清。
翻课本，随便页。容函数概，以候得很难，很才弄懂。但现，只遍，就全部记——种记背记，而真正理解，每个概、每条定理、每例题，都像刻子里。
又翻到面章，角函数，还没教到容。从没过章——世选文科，数只到期就。但现，遍，所公式、定理、推导过程，全部清晰印子里，像就过样。
超级习能力。
个从处浮。自己为么拥种能力，但此刻，无比确定真实。世些需很才能，现只需遍就能掌握。些从没接过识领域，只够材料，就能像绵吸样迅速吸收。
但也到某种代价——太阳穴隐隐胀，像里面膨胀。揉揉太阳穴，决定暂再使用种能力。
“真没事？”李浩然还。
“真没事，”董逸，“能昨没好。”
“第节英语课么办？王老师凶，再，肯定把拎。”
英语课。
董逸英语，世就板。考英语考分，刚刚及格。级考次才过，级直接放弃。作虽然偶尔用英语文献，但语力始终伤。
“没事，”，“扛得。”
英语老师姓王，岁，，戴镜，话语速极，性格严厉，私叫“王母娘娘”。教候，个班级空都几度。所老老实实好，连平最调皮几个都。
董逸着王老师，忽然起件事。世，考落榜，曾经偶遇王老师。王老师叫，问句：“董逸，英语么样？”：“还好。”王老师叹，：“当初背几个单，也至于……”
然么样，王老师没，但董逸。
“翻课本第页，”王老师音把董逸拉回现实，“今们讲定语从句。定语从句考必考容，也们最容易丢分题型之。先第个句子……”
董逸翻课本，着些英文单语法规则。数样，些曾经让疼容，现变得无比清晰——因为记答案，而因为真正理解。遍定语从句定义规则，就全部记，并且能举反。
但代价也。太阳穴胀痛加，像用两根指用力按压。放，闭睛，几次呼吸。疼痛没消失，但也没加剧，维持种以忍受程度。
起世过些于资料。处理量信息，产种类似“过载”状态，表现为痛、疲劳、注力。现状态，概就种过载反应。
能太贪。。
午放，董逸跟着流教。阳很好，初方，还没完全退，但空里已经丝凉。站教台阶，着往往——穿着同样，背着各式各样包，笑，闹，讨论刚刚数题。
堂教边，座两层老建筑，贴着瓷砖，些瓷砖已经脱落，里面。董逸端着餐盘排队，面几个级男，正讨论昨球比赛。堂菜还老样子——柿炒鸡蛋、烧茄子、豆炖肉、炒豆芽，米饭以免费加。
端着餐盘个角落。李浩然端着餐盘跟过，***对面。
“今真太对劲，”李浩然边扒饭边，“以饭都狼吞虎咽，今么细嚼咽？”
董逸自己餐盘，又李浩然。世，饭确实很，因为医药代表候，永够用，饭就像打仗。但现，再样。
“点对胃好。”。
李浩然愣，然笑：“么候变得么养？”
董逸没回答，只饭。柿炒鸡蛋，般，鸡蛋炒得点老，柿酸够。但得很，嚼，像品尝么珍贵。
完饭，堂，里漫无目。过操，过实验，过图馆，过棵据几龄老槐。切都记忆样，但又太样——记忆褪、模糊，而切鲜活、真实。
到教面块空，里几排自棚，棚面堵围，围面条。世，经常午休候里着，个呆。条，也，但常流淌，从没干涸过。
靠着棚柱子，从袋里摸个——块表。表盘，钢带，表盘底部字，凑，清字：“清第届毕业留。”
父亲表。
世，块表直跟着，从到，从作到被裁员，从租到祸。直戴着，直到命最刻。但现，块表现岁腕——，岁腕，而岁袋里。
么带？
盯着块表很久，然把放回袋。些事，也许需答案。
午第节课育课。育老师姓赵，，格魁梧，皮肤晒得黝，话音洪亮。吹着哨子，让们操圈。董逸跟着队伍，世几步就喘，但现具岁充满活力，两圈也得累。
完圈，自由活。男们打篮球，女们操边聊。董逸没打球，而到操边单杠，几个引向。世个都，但现能个。单杠，拍拍，现。
个女，站处，里拿着本，正着。个子，扎着马尾辫，穿些，官漂亮，但睛很亮，像藏着个空。
董逸认——苏瑶。同班同，而隔壁班。世，跟几乎没交集，只成绩很好，考省，再就没消息。
苏瑶似乎识到自己被现，，转。
董逸着背消失操另边，没。还很更事——搞清楚自己为么回到里，办法验证自己记忆否准确，规划接。
放，没跟李浩然起，而个图馆。图馆教顶层，，只两教么，架也算，但对于个，已经够。
架，指划过脊。数、物理、化、物、历史、理、英语、语文，每本都抽翻几页。每翻页，些容就像被扫描样入，然被归类、储。太阳穴胀痛又始，但没。
个测试。自己极限里。
连续翻完本数辅导、两本英语语法、本物理练习册。然，最本，闭睛，子里把刚才过所容过遍——每个公式、每条语法规则、每例题，全部清晰无误。
但代价剧烈痛，像袋里敲鼓。
扶着架，蹲，额抵膝盖，呼吸。汗珠从额滚，滴板，细微响。见自己，而力，像面鼓胸腔里擂。
过概分钟，痛才渐渐缓解。站起，把放回架，擦擦额汗，图馆。
夕阳，园被染成片。站教，着自己子被拉得很很，直延伸到操。
起世。
个岁董逸，个被裁员医药代表，个事无成男，个没父母买过套子、没带们过次边、没让们过好子失败者。
些遗憾，些甘，些“若能”叹息。
现，回。
，，任何虚假。真真切切回到岁，回到〇〇〇，回到个切都还得及候。
吸，空弥漫着桂甜。失识闻到模样。
“次，”，音得像片落面叶子，“再错过。”
自习***响。
董逸转过，向教。步伐平稳、坚定，个图馆个已经判若两。
推，教，回自己位置。李浩然已经，正埋作业，见，抬起问：“儿？”
“图馆。”
“图馆干嘛？”
董逸，嘴角微微扬，个只自己才懂笑容：“些答案。”
翻课本，拿起。
，夜临。处灯渐次亮起，像片。教里灯亮得刺，把每个埋苦子投射户。
〇〇〇。
董逸岁第，就样结束。
但切，才刚刚始。