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分。

里,屏幕斜斜映着半张

茶几糟糟摊着两袋薯片包装,杯凉透奶茶,还摞没批完英语作业本。

刚把章节完,



颗蜜糖,

真好,起,用面对群能把逼疯“魔丸”,也用接话——

对。话随

笑容僵瞬,随即迫自己

,准备再

屏幕分。

个完周末,总能喘吧。

个周刚结束课。半个,磨课、试讲、改课件、,熬个夜。

评价“还错”,教导主任“板以再优化”,教研员句“老师活力”。

活力。



岁,研究毕业怀揣着教,担任英语老师,又兼着班主任。晃,就

得自己至岁。

突然剧烈震,嗡嗡里格,吓得抖,差点从膝盖

串陌号码。

指悬屏幕方,犹豫秒,还

老师吗?妈妈。”

里“咯噔”

琪,班女孩,成绩,最课总神。

姿,子,尽量让自己:“李琪妈妈您好,,您么事吗?”

么事?”音陡然拔,“老师,当众批评?”

“今午最课,确实点几位同名字,因为......”

么点名!”

,努力让自己音保持平稳:“琪妈妈,您先别激点名因为琪连续没交英语作业,谈过,......”

“没交作业吗?”女音彻底炸,“全班面名字,让睛都肿!”

......”

老师,琪从理伤害考虑过吗?针对神,次又当众批评,见?”

睛,太阳穴突突

女儿仅没交作业,还谈话,英语无所谓,国”。

已经私谈过,每次都客客当面答应得好好,转该干嘛干嘛。

:全班忙到,批改作业、备课、处理矛盾、应对各种检查、填各种表格、应付......已经很累

:“李琪妈妈,针对希望能养成按交作业习惯......”

“习惯?老师懂么教育?”女音里满屑,“告诉老师,事没完,,问问么教老师欺负!问问老师格!”

话挂断

握着,呆

里很偶尔掠过。

忽然得自己很笑。

研究毕业,导师问“教育从娃娃抓起”,得慷慨激昂。入职穿衬衫,镜子得自己能改变世界。

话骂到怀疑,连自己坚持义,都变得模糊起

,撑着站起自己倒杯

流从胸,像胸腔里炸麻,本能,但臂已经使唤

膝盖茶几。“哐当”杯凉透奶茶翻,褐顺着茶几边缘流,打湿裤脚,也打湿作业本。

识里,又震,屏幕亮起,还个熟悉号码。模糊:好惜,还没……

,彻底吞噬

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