“件事？”
“第，注全。蜀里野兽，也盗。虽然剑术，但逞能。”
“第，惹事。性子急，容易得罪。，事如事。”
“第——也最——无论到里，都忘记谁。”
“谁？”
“李客儿子，陇李氏裔，青莲。但更——自己。无论遇到么、么事，都丢掉自己。”
李点点。理解父亲——保持本，忘初。无论，都忘记自己从里，到里。
回到自己里，始收拾装。——几件换洗，葫芦酒（青莲酿），把剑（裴旻送，把真正剑，剑），沓麻，几支，块墨，以及几本——《昭文选》《楚辞》《庄子》《刚经》。
把些装个布包袱里，背背，试试量——，但也。个岁，结实得像牛犊，点量对算么。
临，赵氏顿丰盛饭——烧鱼、炖鸡、炒青菜、蒸米饭，还碗桂汤圆。桂院子里棵桂采，晒干，起，候拿汤圆。汤圆甜，桂，咬，满嘴都甜。
“点，”赵氏，“，到里饭。”
李碗又碗，碗米饭，几个汤圆，把肚子撑得圆滚滚。
“娘，别担。照顾好自己。”
赵氏笑笑，但眶。没么挽留话——，儿子迟。从碎叶到青莲，从童到，从到——条归。能，只顿好饭，缝件，然站，着。
第清晨，刚蒙蒙亮，李就。
骑阿驼背——阿驼已经很老，得很，但很稳。李客赵氏站院，目送着。
“爹，娘，。”
“吧。”李客。
“点回。”赵氏。
李拍拍阿驼脖子，阿驼迈步子，步步向。几步，李回——父亲母亲还站院，两个晨越越，越越模糊。
眶些湿，但没哭。转过，着方，吸。
，两旁农田林。晨田野飘荡，像层纱。处若隐若现，像幅墨。空里弥漫着青息，还处饭炊烟。
李骑阿驼背，随着骆驼步伐摇晃，里种清——悦，伤，而种庄严、乎神圣激。，从今起，再个孩子。个者，个，个将遍。
对着晨喊：“蜀——！——！”
音田野回荡，惊起处林里群鹭。鹭扑棱棱起，晨划过优美弧线，消失处。
、峨眉顶
从青莲到峨眉，约百里。李。
第，经过绵州，里夜。王仁私塾——私塾还，王仁还教，但们换茬又茬。王仁到李，很兴，留顿饭。
“峨眉？”王仁问。
“。”
“峨眉佛教名，很寺庙观。之，以拜访僧，向们请教。”
“。”
“问已经超过，”王仁慨，“能教。但记，问用炫耀，而用济世。才华，将定为些事。”
李点点。王仁——个只文，个对社用。儒“兼济”，也李追求目标——虽然都没真正实现。
第，李继续，经过德阳、广汉、彭等。些方都蜀平原区，马平川，农田广袤，庄密集。李第次到蜀平原全貌——沃野千里，渠纵横，稻田如镜，林掩映着黛瓦农舍。起句话：“府之国，沃野千里。”果然名虚传。
第，入眉区。里形始变化——平原渐渐消失，丘陵始现。，但连绵断，像波浪。也变，变陡，候爬坡，候坡。阿驼得很，但很稳，步步，急躁。
第午，李终于到达峨眉脚。
峨眉——个字，本过无数次，象过无数次，但当真正站峨眉脚候，还被震撼。
座，而群——连绵起伏，层峦叠嶂，从脚到顶，拔相差两千米。半部分茂密森林——松、柏、杉、楠、子——层层叠叠，得。半部分悬崖峭壁，岩***，像刀削斧劈般。顶覆盖着积——虽然已经，但峨眉顶终积，顶阳闪闪。
腰缠绕着层，像条腰带。缓缓移，聚散，峦若隐若现，像幅流卷。
李站脚，仰望着峨眉，张嘴巴，半话。
见过——更、更险、更雄伟，但雄伟荒凉、酷、拒于千里之。峨眉雄伟秀丽、、诱。像把插戈壁利剑，峨眉像尊端佛像。
“阿驼，”李拍拍骆驼脖子，“们爬。能爬吗？”
阿驼“哼”，似乎：没问题。
李把阿驼寄放脚户农，自己背着包袱始爬。
条阶，用青板铺成，蜿蜒曲折，从脚直延伸到顶。阶两旁茂密森林，松柏遮蔽，阳从叶缝隙洒，斑斑驳驳。空里弥漫着松针芬芳，还种特殊、只里才能闻到清冽息。
李得很——，而。，，受。每段，就，阶，着周围景，酒，然继续。
约个辰，到座寺庙——报国寺。
报国寺峨眉脚座寺庙，黛瓦，檐翘角，势恢宏。寺庙个广，广棵巨杏，龄据千，干粗得几个都抱。杏几个尚扫，到李过，双，“阿弥陀佛”。
李寺庙，佛殿里拜拜——信佛，而于礼貌。寺庙里转圈，壁佛像，然继续。
过报国寺，变得更陡。阶越越，越越陡，方几乎脚并用才能爬。李爬得喘吁吁，满汗，但得累——太兴奋。每爬个度，到景都样——平原越越，越越，像幅巨图铺脚；处峰越越，越越，像个个巨站面。
傍分，李到达万寺。
万寺峨眉部座古寺，始建于晋，历史悠久。寺庙建个坳里，周茂密森林，环境清幽。李决定里夜，继续。
寺里尚很，排客，还准备素斋——米饭、豆腐、青菜、蘑菇汤。李得津津——爬，饿得胸贴背，么都好。
完饭，李寺庙院子里，着亮。
峨眉亮青莲亮样——青莲亮柔、亲，挂林方，像盏灯；峨眉亮清、遥，挂顶，像面镜子。洒峦，把峰照得片，积闪着幽幽。
李起碎叶亮——碎叶亮也清、遥，挂戈壁空，像个守望者。忽然得，碎叶亮峨眉亮同个亮——同个清、遥、沉默亮。碎叶着，青莲着，峨眉着登。无论到里，亮都跟着。
掏酒葫芦，，对着亮：“亮，好。们又见面。还记得吗？李。碎叶个李。青莲个李。直着个李。”
亮没回答。但洒，，柔，像只抚摸额。
第清晨，还没亮，李就起。爬到顶。
从万寺到顶，还几里，而且最陡段。李摸着往爬，里举着个把，照亮脚阶。两旁黝黝森林，偶尔传几鸟叫兽鸣，寂显得格清晰。
爬个辰，边始泛。先鱼肚，然淡，然橘，然——像块巨调板，边缓缓展。层脚翻涌，像片无边无际，处峰像岛屿样浮之。
李加脚步，几乎着往爬。得很，因为累，而因为激。，到——到最壮丽景象。
终于，爬到顶。
顶峨眉最峰，拔千米。顶片平，平座寺庙——华藏寺。寺庙面处悬崖，悬崖面万丈渊，渊里翻涌。
李站悬崖边，面对着方。
太阳正起。
先线，从空交界处迸射，像把利刃划破。然弧边，太阳顶部，像个倒扣边。然半个太阳，射，把染成。然个太阳——个巨、燃烧、圆盘，从跃而，悬空央。
洒，翻涌着，像片。洒峰，峰变成。洒李，也变成。
站里，，像尊雕像。
睛里映着，里也映着。得自己变，变透，变成，太阳融起。到自己量，到流逝，到任何——只，无边无际、浩浩荡荡、吞噬切。
眶湿。因为伤，因为悦，而种清、超越所。种“”——，太阳，，峨眉，宇宙。所汇起，变成个巨、永恒、分割。
起庄子话：“与并，而万物与为。”
第次真正理解句话含义——从本理解，而从里理解，从灵魂处理解。起，万物。宇宙个孤个，而宇宙部分，就像滴部分样。
顶站个辰，直到太阳到最处，变成，变成。
然转过，。
没华藏寺里拜佛——得需。佛里？佛里，里，峰里，自己里。需寺庙里佛，佛就，就。
比好。李几乎着，脚步得像。边边唱——任何首过，而自己临编，没，只旋律，哼哼啊啊，像穿过松林音。
唱，，笑。
回到脚农，阿驼到，“哼哼”音，像：么么兴？
“阿驼，”李抱骆驼脖子，“到。到太阳从里起。到洒。到景象。太美。太美。太美。”
个“太美”，因为汇够用。搜遍子里所汇，到个能形容顶到切。“壮丽”够，“辉煌”够，“神圣”够，“伟”够。所都够。只能遍遍“太美”。
，李峨眉脚客栈里，首——别，而自己：
“峨眉邈难匹，浩无涯。顶观，袈裟。”
“袈裟”——就像件袈裟，披佛。佛寺庙里塑雕，而本。就佛，佛就。李从峨眉带最领悟。
，《登峨眉》更加完表达个领悟：
“蜀国仙，峨眉邈难匹。周流试登览，绝怪悉？青冥倚，彩错疑。泠然霞赏，果得锦囊术。吟琼箫，弄宝瑟。平微尚，笑自此毕。烟容如颜，累忽相失。倘逢骑羊子，携凌。”
首峨眉神仙象，以及受到超凡脱俗。但最核最两句——“倘逢骑羊子，携凌”——如果能遇到神仙，就起骑羊，向太阳。李对自由终极向往——，而；，而神仙。
但终究。还回到，回到，回到个烦恼、痛苦、束缚。
、青问
峨眉之，李青。
青峨眉方向，距约百里，教名，被称为“第洞”。传帝曾里问于广成子，张陵里创斗米，历代里修炼丹。青教氛围比峨眉佛教氛围更加浓——峨眉佛教，青教。
李到达青候，。
青峨眉完全同。峨眉耸入、险峻、壮丽；青幽、清、秀美。峨眉像个威严佛陀，端；青像个飘逸仙，漫步林。
青植被比峨眉更加茂密——座都被森林覆盖着，松、杉、楠、杏、子，层层叠叠，得。许溪流瀑布，潺潺，空湿润清。用碎铺成，弯弯曲曲，林穿，阳从叶缝隙洒，斑斑驳驳。
李，得自己变得。峨眉让激，青让平。峨眉，；青，。某棵，某块，某个观里，，么都，么都，只着。
到座观——常观，师祖庭之。观，但很古朴，青瓦，院子里几棵古杏，干粗得几个都抱。观里着几个士，纪都很，须皆，面容清瘦，但精神矍铄。
李常观。
里，观里士们聊、茶、、论。士们对才华很惊讶——个岁，仅能背诵《德经》《庄子》，还能提些连们都回答问题。
“，”李问，“么？”
老士，：“万物本源。”
“本源么？”
“本源就……始方。”
“始吗？”
“。始于混沌。”
“混沌之呢？”
“混沌之……没之。混沌就始。”
“混沌从里？”
老士被问。，：“个问题，回答。也许没能回答。，非常——能，就永恒。问题及边界——个边界之，语言无法到达，维无法到达，只灵以到达。”
“灵么到达？
“打。。忘掉自己。忘掉。忘掉切。当么都没候，就么都。”
李似懂非懂。常观院子里打个午，按照老士教方法——盘腿蒲团，双放膝盖，闭睛，调呼吸，放空灵。
但到“放空”。子里总——儿到峨眉，儿到青莲亮，儿到涪渔翁，儿到绵州里剑术。像群猴子，子里，么也。
起严子话：“正常。压制，也追随。只需着们——像样。”
试着“着”自己，管们，追们，只着。，，像样飘过。，变，变淡，最变成片空。
入种奇妙宁状态。
种状态，到自己——没量，没形状，没边界。自己变成团，团，种无形、流、弥漫之。无处——里，里，里，里。就，就，就，就。
自己种状态待久——也许半个辰，也许个辰，也许更久。当睁睛候，已经，院子里洒满。
笑。到——到“”答案，而到寻“”方法。个以回答问题，而种以验状态。需理解，需成为。
青又两，然。
，首——《访戴士遇》姊妹篇，但青：
“青素贞，洞千修此——对，。”
摇摇，笑。编故事，无。真正：
“千岩万转定，迷倚忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗林兮惊层巅。”
几句被用《游姥吟留别》，但灵源于青。青林里，确实到野兽叫，确实到林恐怖神秘。种——幽森林，古老阶，暮微里——青最刻验。
、剑险
青之，李向，剑。
剑蜀部，蜀咽喉，连接蜀原必经之。里真正险——两座之，条通，两边万丈悬崖，只条阶以通。，箭，箭士兵把守。夫当，万夫莫——句话就剑。
李到达剑候，初。
剑第印象——险。
普通险，而种令窒息、让腿、加速险。两边峰像两把巨剑，直插霄，条得只能容两个并排通过峡。峡底部见底渊，渊里传——条，奔涌。阶沿着悬崖凿，边壁，边悬崖，没栏杆，没任何防护措施。
李阶，腿些。敢往——就晕。只能着方，步步。摸着壁，壁湿，满青苔，滑溜溜。得很，全汗。
“就蜀，”对自己，“就‘蜀之难，难于青’。”
《蜀难》：
“噫吁嚱，危乎哉！蜀之难，难于青！蚕丛及鱼凫，国何茫然。尔万千岁，与秦塞通烟。”
几句势磅礴，正源于剑亲验。亲验蜀“危”与“”，亲验“夫当，万夫莫”险，亲验“鹤之尚得过，猿猱欲度愁攀援”艰难。
但剑仅仅险，还壮。
站，俯瞰着脚群处平原，到种所未壮阔。峦起伏，像波浪，波波推向方。处蜀平原阳闪着，像块巨毯。空，朵洁，从吹，呼呼作响，像首雄壮。
站，张双臂，仰起，喊：
“蜀难——！难于青——！”
音回荡，传得很很，传到处峰，又反射回，形成阵阵回。回越越，越越，最消失里。
得自己音被剑记。剑个记忆方——记几千所过里：士兵、商旅、文、流放者、逃难者。们脚步、喘息、叹息、呐喊，都留条阶，留面壁，留座里。
也留自己音——“蜀难，难于青”。句话，成千国描述蜀最常用表达。
剑，李遇到个——个从。
个姓王，叫王昌龄——个“秦汉”王昌龄，而另个同名。王昌龄从回蜀探亲，过剑，李同客栈里。
王昌龄比李几岁，，已经待两，国子监。李讲很于事——规模、、宫殿、、文、权贵。
“很，”王昌龄，“到象到。从到，几里。里百个坊，每个坊就个镇。朱雀得能并排几辆马。宫比个绵州都。”
“皇帝呢？见过皇帝吗？”李问。
“见过次。元宵节候，皇帝登观灯，面到。穿着件龙袍，戴着冕旒，，像个神仙。”
“么样子神仙？”
“威严。。让敢直。”
李象着个面——个穿着袍，，俯着百万臣民。得个很——距，而份。个皇帝，个百姓；个太阳，个萤虫。
但又：萤虫也能。太阳太阳，萤虫萤虫。虽然萤虫比太阳得，但自己。
“，”李，“让皇帝到。”
王昌龄，笑笑，没话。得个岁些狂妄，但狂妄种真诚，种让忍打击真诚。
“之，”王昌龄，“先个靠。，没脉。以贺章——秘监，也著名。才华，如果能让赏识，就好办。”
李记“贺章”个名字。个将成为伯，称为“谪仙”，“龟换酒”招待。只得个名字很好——贺章，章，文章——起就个懂得文章。
、赵蕤与《经》
从剑回之，李回到青莲。
但没待久——已经野，收回。每都着次——里？青？过。峨眉？过。剑？过。峡？还没。成都？还没。——昌隆县附里，着位奇，叫赵蕤，位隐士，精通纵横术帝王，著《经》。很，赵蕤蜀最才子，也最隐士。
李决定拜访赵蕤。
赵蕤昌隆县部座里，青莲约里。座叫“匡”，势险峻，林茂密，迹罕至。赵蕤建座堂，以著述为业，偶尔到县里买些用品，其余都、、打、练剑。
李个晨匡。
骑阿驼背——阿驼已经很老，得很，但李舍得把留里。阿驼从碎叶带唯活物，童记忆部分。只阿驼还，碎叶就还。
半，李终于到达匡脚。脚条溪，溪清澈见底，溪边片林，林面条。李把阿驼拴溪边棵，让，自己始爬。
很陡，方几乎脚并用。李爬个辰，终于腰到几茅。茅用子茅搭，很简陋，但周围环境很美——片菜，种着菜、萝卜药；菜边棵杏，叶子落；片林，子作响；处连绵群，阳显得格清晰。
杏着个。
个约岁，材瘦削，面容清癯，胡须，但目如炬，炯炯神。穿着件布袍，挽着个髻，用根簪子别着。面摆着壶酒，卷简，还盘——围，子散落盘，似乎自己对弈。
李，个抬起，。
，让李起严子——同样邃，同样悠，同样仿佛能透切。但严子目世、淡然、超脱；个目入世、锐利、洞察。严子像个神仙，飘端；个像个谋士，帐。
“李？”个问。
“。您赵蕤先？”
“赵蕤。么事？”
“跟您习。”
赵蕤打量李番，然：“教么吗？”
“纵横术帝王。”
“么纵横术吗？”
“。”
“纵横术如何让按照愿运转问。”
“能按照个愿运转吗？”
“能。但如果能改变，至以被改变。”
句话，严子过话几乎模样。李愣——两个完全同，个士，个纵横，竟然同句话。，无论世还入世，最境界都同个——被世界改变。
“先，”李，“被世界改变方法。”
赵蕤笑。从凳站起，到茅里，拿个包袱，打，里面摞简。把简放杏，展，让李。
简着个字——《经》。
“，”赵蕤，“。讲帝王之术、用之、治国之策。如果得懂，就留；懂，就。”
李拿起第卷简，始。
得很认真，个字个字，句句琢磨。赵蕤文字很简练，但含义很——每句话都好几层，需反复咀嚼才能理解。午，只卷。
“么样？”赵蕤问。
“懂。”
“懂么？”
“先，讲两个字——‘权’‘衡’。权称砣，衡称杆。用称砣称杆移，称量物量。治国也样——用权术制度移，平衡各种力量。权术谋，而方法。害，而制衡。”
赵蕤惊讶着。，个岁用个午就懂核。
“留吧。”赵蕤。
从起，李成赵蕤。
匡个，每跟着赵蕤习《经》。赵蕤教方法王仁、严子都同——只讲解经文，更让考、辩论、模拟。
“假设皇帝，”赵蕤，“朝廷里派势力——戚、宦官、士夫。戚掌权，宦官专权，士夫清议。么平衡？”
李，：“用戚打击宦官，用宦官牵制戚，用士夫监督两者。”
“士夫如果戚勾结呢？”
“就用宦官打击士夫。”
“宦官如果士夫勾结呢？”
“就用戚打击宦官。”
“如果者都勾结起呢？”
李愣。，：“皇帝就完。”
赵蕤笑：“得对。如果派势力勾结起，皇帝就成傀儡。所以皇帝，让任何派，而让派互相制衡。派，就扶；派，就打。就‘衡’艺术。”
李点点。理解——权力用使，而用平衡。个格皇帝，个能干统治者，而个平衡者。定亲自处理政务，但必须确保处理政务威胁到权力。
种，李性完全相反。李本性“直”——话直，事直，拐弯抹角，虚与委蛇。但赵蕤教“曲”——曲线救国，迂回，以退为，以柔克刚
“先，”李，“您问很好，但得适。”
“为么？”
“因为直。您方法曲。直，弯过。”
赵蕤沉默很久，然：“得对。当官料。性格太直，太真，太伪装。官里，伪装活。但需当官——。”
“么？”
“。就剑。需用权术改变世界，以用改变。变，世界就变。比权术更。”
李从没样过。直以为，改变世界需权力——需官，需掌权，需制定政策，需执法令。但赵蕤告诉，还种改变世界方式——。以直接，以直接改变。当个被打候，就已经改变。
“先，”李，“您教，纵横术，而——。”
赵蕤笑：“也许吧。同，表现为同。皇帝，表现为治国之术；将军，表现为用兵之术；，表现为之术。但本质样——都。”
李匡个，到很——仅仅《经》容，更赵蕤维方式。赵蕤教如何“识”——识别个性格、才能、点、欲望，以及如何利用些信息驾驭。
“将遇到很，”赵蕤，“好，坏，善，恶，真诚，虚伪。识别们——为利用们，而为保护自己。因为太容易相信，优点，也点。”
“么识别？”
“睛。睛灵户。真诚，睛清澈；虚伪，睛浑浊。善良，睛；邪恶，睛冰。”
“还呢？”
“言。言致，以信任；言，。到到，值得尊；到到，。”
“还呢？”
“朋友。个朋友么样，就么样。因为物以类聚，以群分。”
李记些话。都用些方法识——虽然候（比如永王李璘），但数候，准确。
匡，赵蕤送到。
杏叶子已经落，秃秃枝干伸向空，像只只张掌。很，吹得李袂猎猎作响。
“记话，”赵蕤，“才华剑，但剑双刃。用得好，以斩切；用得好，伤到自己。”
“。”
“，。”赵蕤摇摇，“个。个把剑到最处，怕剑伤到自己。优点，也缺点。”
李沉默儿，：“先，如果把剑到最处，剑么？”
赵蕤没回答。只挥挥，示李吧。
李转，很之，回。赵蕤还站杏，越越，最融之。
，再也没见过赵蕤。名满候，曾经派匡寻赵蕤，但赵蕤已经，所踪。终，台，。没真相。
但赵蕤教，记辈子——“被世界改变”。到。都没被世界改变，虽然世界无数次改变。
、县波
元（），李岁。
，李客个决定——让李昌隆县县。因为李需县教育——问已经超过县准——而因为李客得，李需相处。
“问很好，”李客，“但懂得打交。里，们宠着，让着；面，没宠、让。需同龄相处，尊师，遵守规矩。
李愿，但拗过父亲。只好收拾装，昌隆县。
昌隆县，但比青莲闹。里几条，很铺——酒、茶馆、布、杂货铺、药铺、当铺——还座县衙、座文庙、座隍庙。县文庙旁边，座院落，教、宿舍、堂，还个操。
县老师姓赵，叫赵诚——李清照丈夫，而另个。赵诚个举，岁，问般，但很严厉。教科举必修课——经、策论、务。教方法很传统——老师面讲，面，许提问，许讨论，许同见。
李对种教方法很适应。里候，么就么，么候就么候，问么问题就问么问题。但县里，切都必须按照规矩——卯起，辰课，午饭，未再课，酉课，戌。课候许话，许，许别。
李。赵诚讲《》，着着就神，睛望着，里着边。赵诚让背经文，背得字差；但让策论，全奇谈怪论。
次，赵诚个策论题目——“论治国之”。别都“以德治国以礼治国以法治国”之类套话，李篇《治国论》，篇就：
“治国如酿酒。米精，纯，曲好，候恰到好处。米精则酒浊，纯则酒杂，曲好则酒酸，候到则酒淡。治国亦然——才米，制度，法度曲，候。者兼备，治。”
赵诚完篇策论，得胡子都翘起。
“治国如酿酒？”拍着子，“荒唐！治国神圣事，么能酿酒相提并论？”
李站起：“先，酿酒也神圣事。酒粮精华，之灵所钟。没酒，半趣。”
赵诚被噎。教，从没遇到过样。
“……！”赵诚呼呼，“许再胡！”
李，但里很。得自己胡——都真话。酒对，确实很。酒能让放松，能让，能让忘记烦恼，能让到平到。酒催化剂，灵源泉，自由象征。把治国比作酿酒，么对？
从以，赵诚对李成见。得个太狂妄，太守规矩，需好好“修理”。
始刁难李——课候经常点名批评，批改作业候故压分数，甚至课堂当众羞辱。
次，赵诚课堂让们背诵《论语·先》篇“子、曾皙、冉、公华侍”章。李站起，流畅背诵全文。赵诚点点，然问：“曾皙志向么？”
“暮者，既成，冠者，童子，浴乎沂，乎雩，咏而归。”李回答。
“孔子为么赞同曾皙？”
“因为曾皙‘’境界——承担责任同，保持自由。”
赵诚笑：“懂么叫？个岁毛子，连科举都没考过，连官都没当过，连都没过，么资格谈‘’？”
李沉默。得赵诚得理——确实没过，没当过官，没经历过浪。但也，赵诚“”“”同个。赵诚“”本，圣贤过话；“”里，自己受到。
没反驳，但里已经个决定——县。
因为受赵诚刁难才——因为得县里到才。赵诚能教，就从本到；赵诚教，才真正。
县待到个，就退。
赵诚对此并，甚至些庆幸——终于摆脱个“麻烦”。但，失仅仅个，而个将名满。很，当李名扬候，赵诚曾经对：“李。”但没相信——因为李从没任何提到过赵诚名字。
县期，李件更事——结识挚友，吴指。
吴指绵州，比李两岁，也县。个沉默寡言，个子，瘦瘦，戴着顶幞，穿着件青衫，起像个典型。但睛很亮，很邃，像潭，表面平，底流涌。
吴指话，但。李完全同——李狂放、豪迈、马空；吴指沉郁、敛、熟虑。李“鹏同起，抟摇直万里”，吴指“孤鸿号野，翔鸟鸣林”。个向，个向。
两第次交谈，县堂里。
，李个角落里饭，吴指端着饭碗过，对面。
“就李？”吴指问。
“。”
“《访戴士遇》得很好。”
李些惊讶——没到县里还过。
“也？”李问。
“点。但得好。”
“能吗？”
吴指从袖子里掏张，递李。着首——《夜》：
“夜凉如，孤灯照独眠。急，脚檐悬。故国千里，归。何岁，得见川。”
李完，沉默很久。首个游子夜里之——孤独、凄凉、无奈。语言很朴实，但很沉。尤其“故国千里，归”两句，种让碎凉。
“里？”李问。
“绵州。”
“绵州就故国吗？才？几里而已。为么‘千里’？”
吴指苦笑：“绵州。祖，祖先几百从迁到蜀。但里直得，才故国。虽然从没过。”
李理解。种“故国”，理，而理——种对根追寻，对祖先怀，对文化源向往。自己也种——从没过陇，但得自己陇，因为祖先从陇。
“指，”李，“们同类。里，里陇。们都异，个世界漂泊。”
吴指着，睛里种奇异芒——被理解悦，遇到音激。
“太，”，“们朋友吧。”
“好。”
两只握起。只而力，李；只而瘦削，吴指。两只紧紧握起，像两颗漂泊到彼此港湾。
从起，李吴指成形朋友。
们县里起、起、起饭、起散步。们文庙阶，着，聊着事。们落，夕阳把们子拉得很很。
李现，吴指个极其丰富。话，但里装很——对故，对困惑，对未迷茫，对。把些都藏里，易对，只里表达。
吴指现，李个表狂放、敏。起么都乎——乎赵诚批评，乎县规矩，乎别——但实际，乎很。乎朋友，乎，乎自由，乎正义。只用狂放表保护自己敏。
两起候，李总个，吴指总沉默语。但们沉默话之，种默契——李吴指么，吴指也李么。们需太语言，就能理解对方。
种友谊，李只现过几次——孟浩然，杜甫，贺章。但吴指第个。
李退之，吴指也退——因为赵诚闹翻，而因为得没李，县太无聊。
“退，也待。”吴指。
“打算么？”李问。
“跟。里，就里。”
李愣，然笑：“好。们游历蜀。把峨眉、青、剑、峡都遍。”
“好。”
两相而笑。
、峡惊
元（），李吴指起峡。
峡蜀部，从川盆流向游平原通。峡由瞿塘峡、巫峡、陵峡组成，全约两百里。两岸峰如刀削斧劈，直插霄；峡奔涌咆哮，如鸣。
李吴指从绵州，经成都、资州、泸州，到达夔州（今庆奉节）。夔州峡入，瞿塘峡起点。
们到达夔州候，个清晨。
夔州流过，面阔，流湍急。对岸连绵群，峰晨若隐若现，像幅墨。渔商航，夫们唱着号子，音洪亮而悠。
李站边，望着对岸群，吸。空里息、息、息，还种特殊、只边才能闻到息——汽阳混，清而。
“就峡。”对吴指。
“真美。”吴指。
“仅仅美，还——力量。”
李伸，指着面漩涡：“些漩涡。转，圈圈，像。但如果掉，就。就力量——起柔，实际凶猛。”
吴指点点。理解李——世界最力量，往往起最柔。柔，但能穿；柔，但能折；柔，但能。
们乘入瞿塘峡。
瞿塘峡峡最但最险个峡。两岸峰几乎垂直矗面，耸入。面很，最方只几丈。流湍急，漩涡密布，礁林。面驶，像片叶暴飘摇。
李站，紧紧抓舷，得很。害怕——而兴奋。种***，种擦肩而过，种危险受到命力。
“指，”，“得怕吗？”
吴指舱里，些。个胆，种惊险旅程让到恐惧。
“点怕。”。
“怕。怕就没。起——，也；，也；转，也转。成为部分。”
吴指试着按照李——放松，受节奏。现，当再抗拒力量，而顺应候，恐惧减。面起伏，也起伏；漩涡旋转，也旋转。、、峡融为。
理解李——战胜自然，而融入自然。自然主宰，而自然部分。当识到点候，就再恐惧。
过瞿塘峡，入巫峡。
巫峡峡最最美个峡。两岸峰比瞿塘峡更加秀美，像屏，像架，像仙女。其最著名神女峰——座独峰，若隐若现，像个亭亭玉女子。
夫指着神女峰：“神女峰。传赤帝女儿瑶姬葬巫，灵魂化作神女峰。站边，守护着过往只。”
李望着神女峰，很久。峰隐现，确实像个女子——披肩，裙飘飘，站边，望着方。等谁？等？等父亲？等个永回？
起宋玉《唐赋》——“昔者楚襄王与宋玉游于之台，望唐之观，其独，崪兮直，忽兮改容，须臾之，变化无穷。”宋玉，巫神女，朝为，暮为，朝朝暮暮，阳台之。
李得，神女峰个传，而个象征——象征着等待，象征着守望，象征着永恒。站里，已经站几千，还将站几千。着流，着只往，着朝代更替，着沧桑。么都，么都，只站着。但站本就种力量——种超越力量。
：
“巫，以；淮，难以逝。欲归，害梁为？集无曳，何汤汤***？”
《巫》句子，巫峻险，以及归却能无奈。但更层含义，对神女峰仰望——种攀、及、只能仰望而无法企及凉。
过巫峡，就陵峡。
陵峡峡最个峡，也最秀丽个峡。两岸峰，但很青翠；急，但很清澈。峡散布着许岛洲，岛满林芦苇，鸟洲栖息，渔夫面撒网。
李吴指陵峡个岛夜。
岛，只几亩，岛满子。们林里块空，点堆篝，烤几条鱼，壶酒。从叶缝隙洒，斑斑驳驳，像碎子。
“指，”李，“得们以么样？”
“么么样？”
“们以里？么？成为么样？”
吴指，：“成为最好。成为朋友。”
“吗？”
“。但得没好。需成为最好，只需成为朋友。”
李着，眶些湿。，吴指真话。个求名利，只，活，李朋友。
“指，”李，“们永朋友。无论到里，无论么，们永朋友。”
“好。”
两举起酒杯，碰，而尽。
洒们，，柔，像件透裳。
李忽然起碎叶亮——碎叶亮也，也柔。照着，照着，照着过千万，照着片林里，最好朋友起酒。
得亮对微笑。
也对亮笑。
，林篝边，《夜泊牛渚怀古》雏形——虽然最终版本，但已经种境：
“牛渚夜，青无片。登舟望，空忆谢将军。余亦能咏，斯闻。朝挂帆，枫叶落纷纷。”
首夜泊受——青无，当空，起古代贤才，得自己也能像们样吟咏，但没能到。就挂帆，枫叶纷纷飘落。
种孤独——才华横溢却无赏识孤独。种孤独，伴随李。都寻音，都渴望被理解，但真正理解，寥寥无几。吴指其之，但吴指只个普通，没权力，没位，帮么。需仅仅音，还需伯——个能把推荐皇帝。
但没些。只把种孤独里，然酒，着，笑。
、最
元（），李岁。
，两件事——完成《猎赋》，告别蜀。
《猎赋》赵蕤建议。赵蕤：“名，能靠吟弄。蜀文圈子需篇文章震。篇赋，于打猎，把蜀川形势、英雄概都。”
李个，游历蜀名川，然闭个，《猎赋》。
篇赋势磅礴，辞藻华丽，既汉赋铺陈排比，又自己奇妙。赋：
“乃使神兵于，于荒。鼓震于，旗翻于际。伯为之清，师为之洒。”
赵蕤完，沉默很久，然句话：“才华，蜀装。”
《猎赋》蜀文圈子里传，引起片赞叹。但也屑顾，“狂言”，李“”。李乎些评价——乎另个对法。
个苏颋。
苏颋当礼部尚，也著名文。奉命到蜀察，途经绵州。州里官员设宴款待，请本些文士作陪。李也邀请之列。
宴，李朗诵《猎赋》片段。
苏颋完，放酒杯，认真李。
“？”
“。”
“岁能样文章，容易。”苏颋顿顿，“才华，让起个。”
“谁？”
“司马相如。”
满座皆惊。
但苏颋接着句更话：“过，司马相如文章虽然华丽，终究宫廷之物。文章里样司马相如没。”
“么？”
“野性。”
李褒贬，但记个。
宴结束，苏颋私对绵州刺史：“个李才华，。如果能再些，见些世面，将必定‘才英丽，休’物。们好好培养。”
李第次得到自朝廷官认。兴奋很久，得自己“最好”个目标又步。但，苏颋评价里句潜台没：“样才华，朝廷里未必能容。”
，吴指蜀。
吴指里变故——父亲失败，欠***债，病倒。吴指必须照顾父亲，处理事。
临别，李送到涪边。
涪，很清，很，清晰见。两岸芦苇已经，芦飘荡，像片片。处也，枯，而——杏梧桐叶子，阳闪着。
吴指站边，背着个包袱，里拿着把伞。些苍，睛里种清伤。
“太，。”
“指，么候回？”
“。也许，也许两，也许……再也回。”
李揪。吴指——很，事很麻烦，也许真回。
“指，”李，“答应件事。”
“么事？”
“无论到里，无论么，都。。到，还活着。”
吴指眶。点点，：“好。。。”
两拥抱。吴指转，。夫撑篙，缓缓岸边。
李站岸，着越越，越越，最变成面个点，消失处。
站很久，直到太阳落，直到亮起。
亮起——又又圆，挂涪空，洒面，变成。洒芦苇，芦变成。洒李，也变成。
起吴指起度过子——县里，文庙阶，落，峡林里酒。些子，像样，，柔，复返。
提起，边首——别，而吴指：
“渡荆，从楚国游。随平野尽，入荒流。镜，结。仍怜故，万里送舟。”
首被称为《渡荆送别》，李期代表作之。蜀受——到尽，平野始；流入荒，也入个更广阔。亮像面镜子，彩像阁。怜故，因为送万里。
但最层，送别——仅送别故，也送别朋友。吴指，代也。
完首，放，叹。
亮还，，柔，沉默。
，也。蜀虽好，但太，装抱负。需更世界——荆楚，吴越，原，。需见更，更景，更。
对着亮：“亮，。蜀。还跟着吗？”
亮没回答。但更亮，亮得像盏灯，挂涪空，照着个岁，照着个即将故。
李站，张双臂，仰起，吸。
空里息、芦苇息、息、方息。
笑。
“蜀，再见。亮，再见。”
转过，向着方。
，轮，照着涪，照着青莲，照着蜀。
方，个。
续章节预告
第章：仗剑国
——元（），李岁。终于定决，蜀，峡。乘从峨眉平羌，经峡，到荆，到陵。陵遇到司马承祯，被称赞为“仙骨，与神游极之表”。陵《鹏遇希鸟赋》，表达对鹏鸟向往。继续，到陵、扬州，始漫游涯。扬州繁华让缭，也让挥如。之，万散尽。病倒扬州，病《夜》。遇到孟浩然，两见如故，结友谊。鹤送孟浩然广陵，“故辞鹤，烟扬州”千古名句。