“懂吗？”宋迟问。
“没。”程朗，“但个玉米剥很久。”
“也得。”
两个对，里笑。种笑没任何容，只确认同件事：们同个无聊镜，并且都得点。
课们拿同个分数，，。老师评语着：观察细致，但缺乏度分析。程朗把评语，：“居然嫌们够。”
宋迟：“们确实够。”
程朗，没接话。
，们始琢磨创业事。起因很简单。程朗计算，宋迟设计，两个起个课程项目——个帮管理碎片化收藏夹插件。老师个优，“产品化潜力”。程朗把句话记个寒假，回跟宋迟：“们。”
宋迟问：“么？”
“先租个子。”
个子仙林边，个老区顶，两，租千。个岁老太太，把钥匙交们候：“以，别把弄脏。”
牌。
们搬。程朗扛着两个李箱，宋迟跟面拎着袋超买活用品。到候程朗，抬块牌。
“。”遍。
“么？”
“没么。”程朗，“就得，以别问们创业，以‘’。”
“像个代号。”宋迟。
“对。”程朗摸牌边角，“们起点。”
牌崭。老太太栋刚翻过，牌统换。，数字凹槽里漆还没干透就被们。宋迟总得，块牌就为们才挂。
们岁，相信很事。相信产品能，相信对方能跟，相信牌直里。
第个，客就办公。两张从淘汰课拼起，两台记本，个烧壶，箱泡面。宋迟图，程朗代码，饿就烧泡面，泡好喊“好”，另个从里，站边。完把碗摞池里，谁谁洗。
第款产品个。线凌晨点，程朗按部署最个命令，页面浏览器里打。宋迟站，搭肩膀，两个都没话。
屏幕个图标亮着，像个刚刚点着柴。
“成。”程朗。
“嗯。”宋迟收紧点。
个夜，们客板，背靠着张拼起课。京得很沉，处几盏灯亮着，橘，像排眨睛。
“如果以赚到，”宋迟，“最么？”
程朗很久。
“换张拼子。”
宋迟笑，笑完以：“牌买个框。”
“么框？”
“就种，透亚克力，罩面。”宋迟比划，“让永都。”
程朗偏过。客没灯，只记本屏幕微。宋迟侧种里显得太真实，像某个镜里物。
“。”程朗。
牌最亮候。也们最亮候。