中等生不配获奖？可我能找他评理

教育局大会那天，我举报了我的班主任。
台上，白炙热陈慧敏正眉飞色舞：“恭喜我们班顾言溪同学，荣获市级作文竞赛一等奖！”
台下掌声雷动。
我攥紧口袋里的U盘。
那篇获奖作文，是我写的。
投稿那天，陈慧敏说：“李晓琼，你成绩不够好，这名额给顾言溪更合适。”
三天后，顾言溪拿着我的作文站上领奖台。
2万奖学金，重点学校保送资格，全成了她的。
我去找陈慧敏，她反咬一口：“你是不是嫉妒？小心我给你记过！”
我沉默了三个月。
直到今天。
刘局长讲话刚结束，我突然站起来：“报告刘局长，我要举报班主任陈慧敏包庇学生抄袭，剥夺我的获奖资格！”
“李晓琼，你在胡说什么？！还不快坐下！”
我掏出U盘，高高举起：“刘局长，我这里有完整的证据链。”
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三个月前，一切还没有变成现在这样。
那天班会，陈慧敏老师站在讲台上，手里捏着一张通知单。
“同学们，市教育局要举办作文竞赛，我们班有一个推荐名额。”
我对这个名额很感兴趣。
从初一到现在，我在校刊上发过七篇文章。文学社的王老师说我有天赋，可以试试投稿参赛。
陈慧敏扫了一眼全班，目光在我身上停了不到一秒。
“这个名额，我决定推荐给顾言溪同学。”
教室里响起稀稀拉拉的掌声。
顾言溪站起来，笑得很甜：“谢谢陈老师，我一定不辜负您的期望。”
陈慧敏满意的点头：“言溪在全校排前三，她是我们班的骄傲，代表班级形象最合适。”
我低下头盯着桌上摊开的作文本，那上面是我昨晚刚写完的一篇散文。
三千字，我改了五遍。
可现在这些字在我眼里，像是被撕碎了。
放学后，我去办公室交作业。
隔着玻璃窗，我看到陈慧敏坐在办公桌前，正给顾言溪讲作文。
“这段描写再细腻一点，”她拿着红笔在稿纸上圈圈点点，“情感要饱满。”
顾言溪乖巧的点头。
我推开门，把作业本放在办公桌上。
陈慧敏头也不抬：“放那儿吧。”
我看了一眼她的办公桌。
右上角是顾言溪的作文稿，用文件夹装得整整齐齐。
左下角压