：纽扣量，林满直攥着枚纽扣。属边缘嵌掌，留凹痕。得很，像怕，子里些碎片样面就散掉——顾辰甩，顾清音悬半空指，里砸键拳，还成调、破碎。，苏正压腿，把折成个乎能角度。到，抬起，到满，作。“么？”苏松腿，站起，“么。没事。”满把背包放子，纽扣还握。犹豫，拉最面抽屉，拿个空皮糖盒，把纽扣放，盖盖子。，像个秘密。“采访顺利？”苏过，靠边。“顺利。顾辰回答所问题，虽然很。陆子皓也很配。”
“副表...”苏盯着，“刚才，闯个该闯故事。么？”
满转过，背对着苏理背包。把记本、录音、相样样拿，作很，像每样都需仔细摆放。苏没催，只等着。
“到顾辰妈妈。”最满，音很。
“儿？”
“育馆面。们...吵架。”
苏没话。里只传，处操隐约哨。过儿，苏到边，拍拍边空位。
满过，膝盖并拢，放膝盖。紧张习惯姿势，从就。
“。”苏。
满从图馆始讲，讲谱，讲照片，讲铅字，讲陈老师反应。然讲育馆，采访，顾辰，跟过，到幕。没描述太细节，只陈述事实，但些事实本就够沉。
苏完，沉默很久。着，傍空，像块洗褪布。
“满，”，“吗，候得太，好事。”
“。”
“，。”苏转过，“为么都顾辰岭之，却没真敢追吗？因为难追，因为所都，背堆清事。妈妈，爸爸，个复杂庭...没卷。”
“没卷。”满，“只...”
“只好奇。懂。”苏叹，“但没过，顾辰为么被注？为么讨厌拍照？为么练从？因为让别到些。些破碎、面、让难受。”
满起顾辰接受采访样子。得直，神平，语平稳。个完美、无懈击形象。但如果苏真，个形象底，么？
砸键拳，甩母亲，“用管”冰音。
枚被捡起纽扣。
“枚纽扣，”苏突然，“打算么办？”
“。”满老实，“还？么解释到？还？妈妈...”
“别还。”苏，“就当没见。些事，比好，参与比参与好。”
“...”
“没。”苏站起，到，拿起个皮糖盒，摇摇，纽扣里面微碰撞，“满，才，才刚刚始。别让别故事，变成负担。”
把糖盒放回抽屉，然转过，表认真：“答应，别再打顾辰事。采访结束，任务完成，就够。剩，自已事。”
满着苏。苏睛很亮，里面种满没——种乎酷清。苏么该碰，么该碰，么能，么能。活得通透，活得自保护。
但满苏。些，旦见，就再也忘掉。些问题，旦问，就再也收回。
“尽量。”最。
“尽量，必须。”苏回，握，“满，，得愧疚，得错。但。只。能因为，就把别命运扛自已肩。扛起。”
满没话。苏很，但自已冰。
传。次德彪，也肖邦，首满没过曲子。旋律很简单，甚至点幼稚，像儿童钢练习曲。但弹得很，很，每个音符都翼翼，像怕惊扰么。
顾辰弹吗？经历刚才幕之，还能钢，弹样首简单曲子？
“用音疗伤。”苏突然，像穿满法，“以认识个蹈，每次就，到精疲力尽，到忘记切。顾辰概也样。钢，也牢笼。”
牢笼。矛盾，但又真实。
还继续，遍，两遍，遍。同样旋律，同样节奏，像某种固执复，某种肯放弃坚持。
满站起，到边。从里到，只能到处教灯，盏盏亮起，像坠落。但真实，穿过夜，穿过玻璃，到边，到里。
“苏，”，“如果个秘密，个很很秘密，么办？”
苏到边，起着。
“如果秘密，把埋起，埋得很，到谁都到。”苏，“如果别秘密，装作没见，没见，。”
“如果个秘密求救呢？”满转过，“如果个秘密，帮帮，救救，么办？”
苏沉默。处，最缕余音消散夜里，像叹息。
“清楚，”苏，音很，“救个，能搭自已。而且么，被救？”
满。么都。只，此刻，某个里，个，刚刚砸钢，刚刚甩母亲，刚刚句冰话。然，弹首简单曲子，遍又遍。
求救，么？
第节：论坛波
第，满被震吵。闹钟，消息提示音，密集得像。迷迷糊糊摸到，屏幕几条未消息，部分自班级群，还几条自苏。
“满！！事！”
“论坛！！”
“，闹...”
满起，揉揉睛。苏已经空，被子叠得。，点半。
点苏链接，转到园论坛页面。置顶帖子标题加粗字：
独爆料岭之真面目：顾辰与母亲当众争吵，疑似庭！
帖个匿名账号。帖子里没文字，只张照片。第张，顾辰甩顾清音，侧。第张，顾清音站原，还悬空，表模糊但能受伤。第张，顾辰转背，顾清音着，眶似乎。
照片拍得很清楚，能认两个。拍摄角度从侧面，距，应该用拍，但像素很。
满脏猛缩。昨个，个点，除当事，还第个？还...些照片提供？
往翻评论，已经盖几百：
“真假？顾辰对妈么凶？”
“起像演，个甩作好用力...”
“妈妈好质啊，顾清音吧？以很名钢。”
“所以顾辰钢跟妈妈？为么闹成样？”
“豪秘辛？顾辰爸顾氏集团老总，父母很就婚。”
“难怪顾辰性格么，原庭问题吧。”
“过再么样也能对妈妈样吧，太没礼貌。”
“别德绑架，们么吗？”
“就，未经苦，莫劝善。”
“但照片摆里，事实就对妈妈态度很差。”
“也许么隐呢？”
“么隐也能样啊...”
满掉页面，指抖。起昨苏话——“别让别故事，变成负担。”现，个故事再某个角落秘密，被摊所面，被评论，被揣测，被审判。
而唯目击者。唯，除拍照者之目击者。
又震，次陆子皓话。满接起。
“满，论坛吗？”陆子皓音很急，背景音嘈杂，像球。
“刚到。”
“妈，个王蛋拍。”陆子皓骂句，“顾辰现话打通，微信也回。们，宿舍，也没。儿吗？”
“。”满，“昨采访完就直接回宿舍。”
“操。”陆子皓又骂，“事闹，辅导员都。顾辰爸好像也打话问。现堆到处。”
“事吗？”
“。但以性格...”陆子皓顿顿，“满，如果到，或者么，定告诉。兄弟，得到。”
“好。”
挂断话，满，子片空。阳很好，但照里。起个皮糖盒，里面纽扣。起顾清音握着表样子，起顾辰“用管”音。
，打抽屉，拿糖盒。打，纽扣躺里面，米，属边缘晨里泛着。拿起纽扣，握。属硌着皮肤，微微疼。
应该把纽扣还顾辰。但现，些事之，还适吗？
又响，次陌号码。满犹豫，接起。
“林满同吗？”个女音，很，但透着疲惫。
“。您？”
“陈老师，音系。们昨资料见过。”
满提起：“陈老师好。么事吗？”
“顾辰儿吗？”
“。也。”
话沉默几秒，然叹息：“如果到，让打个话。还...别让论坛。至现。”
“论坛照片...”
“真。”陈老师音很，“但些。们孩子经历么，也清音...算，。如果到，就告诉，帮锁，没能。练话，以办公，钥匙垫面。”
“陈老师，”满鼓起勇问，“您顾辰妈妈...么回事吗？”
更沉默。久到满以为话已经挂。
“满，”陈老师，音突然变得很严肃，“些事，比好。尤其对样孩子。答应，别问，也别查。对，对，都好。”
“...”
“没。”陈老师打断，“好。但些伤，能碰。碰，就流血，流很血。吗？”
满握着，话。，但懂陈老师警告——别靠，别碰，别试图扮演救世主。
“。”最。
“好。如果到顾辰，就按告诉。谢谢。”
话挂断。满握着，着阳。么好阳，却照亮角落。
穿好，洗漱，背背包。，个糖盒，犹豫，还把放背包夹层。
里，只得能宿舍里待着。些消息，些评论，些见线，像张网，罩得喘过。
宿舍，阳些刺。往，赶着课，晨练回老师，打扫阿姨。切都往常样，但又样。满能到些隐晦目，些压议论，些经过突然止交谈。
“，就闻系个，昨采访顾辰。”
“么？”
“谁呢...”
满加脚步，几乎着宿舍区。该里，只本能往方。图馆？，里太。教？也。育馆？更。
最到樱。就第撞到顾辰方。此刻里很，个也没。阳透过叶洒，投细碎斑。吹过，几片凋叶子旋转着落。
满边。背包放腿，很沉。拉拉链，拿个糖盒，打，纽扣还。把倒，很久。
然到脚步。
很，很，但确实。满抬起，脏拍。
顾辰。
从另端，穿着T恤，裤，没背包，里么都没。得很，着，像子。阳照，但个像蒙着层，黯淡，没泽。
到满，脚步。很暂，然继续往，像没见，又像见但理。
满站起，纽扣还握。话，但喉咙紧，个字也。
顾辰从边过，距很，到能闻到淡淡荷，能到淡淡青，能到周股拒千里压。
过，没回。
满着背。个背昨样挺拔，但今，到别——种紧绷，种隐忍，种随能断裂脆。
“顾辰。”终于音。
顾辰，没回。
满过，到面。摊，枚米纽扣躺掌，阳闪着微。
顾辰目落纽扣。表没变化，但睛里变。很细微变化，像平面被投颗子，荡圈涟漪，然迅速恢复平。
“昨妈妈掉。”满，音很，“捡到。”
顾辰着。睛很，得像井，到底。满双睛里到很绪，愤，疲惫，受伤，还种懂——像认命，又像甘。
伸，拿起纽扣。指碰到满掌，很凉。然收回，把纽扣握掌，就像昨顾清音握着表样。
“谢谢。”。只两个字，很，很淡。
然转。
“顾辰。”满又叫。
再次，但次没回。
“陈老师，如果练，以办公，钥匙垫面。”满，“还，帮锁，没能。”
顾辰肩膀微微绷紧。很幅度作，但满到。
“还...”满吸，“论坛事，别。至现别。”
顾辰终于转过。着满，神很复杂，像审，又像确认么。
“？”问。
“。”
“么？”
满愣。没到么问。以为，漠，转。但问，么。
“...”满斟酌着用，“得，些么，就随便评论，公平。”
顾辰笑。很促个笑，没任何度，甚至些讽刺。
“世公平。”，然顿顿，“昨事，到？”
“全部。”满老实。
顾辰点点，像就料到。抬，阳刺，眯起睛。
“得，错吗？”又问。
次满没犹豫：“。们之么，所以没资格判断对错。”
顾辰着，很久。然又笑，次笑些同，像带着点疲惫认。
“比们诚实。”，“至承认。”
“但很抱歉。”满，“抱歉些照片被，抱歉被样议论。”
“用抱歉。”顾辰，“又拍。”
“如果当...”
“如果当站，又么用？”顾辰打断，“能让个拍照？还能让妈？都能。所以用抱歉，事跟没系。”
得很平，像陈述个事实。但满别——种藏平之疲惫，种对切、乎麻接受。
“里？”满问。
“。。”顾辰，“放，。还没么脆。”
“个...”
“。”顾辰转过，背对着，“林满，谢谢捡到纽扣。也谢谢告诉陈老师话。但剩事，别管。事，自已处理。”
“...”
“没。”顾辰，语很坚决，“个好记者，也个好。但些浑，别蹚。对没好处。”
完就，次真，步子很，转就消失樱尽。
满站原，还残留着指凉。吹过，叶子响，像无数窃窃私语。
起论坛些评论，些揣测，些自以为评判。起顾辰“世公平”表。起陈老师“些伤能碰”。
然起苏“救个，能搭自已”。
但些事，见，就能假装没见。些，摔倒，就能假装没见。
怕能搭自已。
满拿，打论坛。个帖子还最面，评论数已经破千。点帖框，始打字。
指颤抖，但没。
第节：篇帖子
标题：于顾辰事件几点
容：
闻系林满，昨午育馆采访顾辰。采访结束，确实到顾辰母亲起，也到论坛照片里幕。
但到，止几张照片。
到顾辰接受采访，虽然话，但每个问题都认真回答，对球队况如指掌。到训练耐指导队员，遍遍纠正作。到跟队友“见”，虽然音很淡，但确实。
也到母亲对话。得，清具容，但到顾辰背，母亲站原表。简单“态度差”，两个都很痛苦，次很痛苦对话。
们之么。座各位，也。们到只几张照片，几个瞬。但们照片背故事，些瞬之之么。
们，所以们没资格评判。
顾辰名，很注对象。但名也，也自已隐私，也被公伤。把别伤拍，到网，让成千万围观、评论、揣测，真对吗？
拍照谁，也帖谁。但，如果真顾辰，真件事，请点空，点尊。如果，也请用键盘，伤害个并解。
最，对顾辰：昨采访很愉，谢谢配。也谢谢没因为撞事。希望能处理好自已事，如果需帮助，很愿帮，包括。
帖子，满盯着屏幕，脏得很。么？为个几乎陌辩护，对抗个论坛音，把自已推到浪尖。
但些事，总得。
掉论坛，把放回袋。阳还么好，还么，但么样。再被旁观者，个故事，自愿，清，尽管能愚蠢。
沿着樱往回，脚步很稳。，很更消息，更评论，更目。些支持，些骂，些揣测顾辰系。
但悔。
到宿舍，震。苏消息，只个字：“疯？”
满回复：“能吧。”
苏话刻打过。
“林满！么？”苏音几乎吼，“昨才跟，别管别管别管！今就论坛种帖子？现骂？蹭度，顾辰腿，圣母莲！”
“。”满。
“还？”
“因为得对。”
“对？么对？为个几乎认识，把自已搭，叫对？”苏得音都抖，“满，才，以还个待！现就把自已搞成焦点，以子么过？”
“就过？”满，音很平，“因为怕被议论，就装作么都没见？因为怕惹麻烦，就对公事而见？苏，如果所都样，个世界变成么样？”
苏沉默。话里只沉呼吸。
“满，”最，音，“该正义。怕受伤。论坛些，话难到。们才乎真相，们只乎闹。把自已扔，只被撕碎。”
“怕。”满，但里其实怕。怕些恶评论，怕些揣测目，怕些见敌。但更怕，如果么都，以回，悔今沉默。
“算。”苏叹，“都，现删也及。儿？”
“宿舍。”
“吧。买餐，豆浆油条。”
挂断话，满抬户。帘拉着，到里面。但苏里，等。管么蠢事，管骂，至还个，留份餐，骂，但也等。
概就朋友。
宿舍，。里很，部分应该都课。到，到话，音压得很，但能清。
“...就个林满，闻系。得也就样，么就攀顾辰。”
“能采访候勾搭吧。现姑娘，段着呢。”
“而且个帖子，装么正义使者，笑。”
“就，以为自已谁啊...”
满脚步，握着梯扶，握得很紧。些音从隔壁传，没严，留条缝。
以推，以跟们理论，以质问们凭么么。但没。只站着，着，然吸，继续往。
到，抬敲。苏，到，愣。
“么自已？钥匙吗？”
“忘带。”满，。
苏，到边，把豆浆油条推：“还着，。”
满，拿起油条，咬。很脆，很。豆浆甜，度刚好。
“到们话？”苏对面。
“嗯。”
“别理们。群舌妇，就嚼舌根。”苏也拿起根油条，“帖子。得...还错。至挺真诚。”
“骂？”
“骂么用，都。”苏着，“而且实话，虽然得蠢，但点佩。换成，能没个勇。”
满没话，豆浆。
又震，次陆子皓消息：“满，到帖子。谢谢。真。”
紧接着又条：“顾辰也到。没么，但...得应该。总之，谢谢。”
满回复：“客。应该。”
然陈老师消息：“林，帖子到。勇嘉，但以事。过还，谢谢为顾辰话。”
满致谢。然点论坛，自已帖子面评论。
预料样，褒贬。支持，得对，论坛该治。骂，管闲事，装，蹭度。还揣测顾辰系，得子，像亲见样。
但条评论引起注，个匿名用户：
“照片到，摄社张某。过随拍，得闻就。现帖子已经被版主删，账号也封。但照片已经传，删也没用。”
面回复：“删帖封号么用？该到都到。”
“就，现全都议论件事。”
“过个张某也真，随拍？骗鬼呢。分蹲点。”
“顾辰爸施压，查件事。”
“豪就样...”
满掉论坛。照片摄社拍，过还蹲点，已经。，伤害已经造成。就像碎掉铃，就算把碎片都粘起，裂痕也还。
“满，”苏突然，“今课吗？”
“午没，午两节。”
“午陪个方吧。”苏站起，始换。
“儿？”
“见个缮姐。”苏转，“碎掉铃吗？让能能修。”
满愣：“，碎就碎，承认碎就好？”
“昨。”苏笑，笑容里种狡黠，“今帖子，改主。些碎，得承认。但承认之，也以试着把修好。怕裂痕，也比堆碎片，对吧？”
满着苏，里某个方。起苏昨话，些于界限、于自保、于管闲事话。但今，苏陪修铃。
“苏，”满，“谢谢。”
“谢么，点换。”苏把件套扔，“修完铃，请午饭。压压惊。”
满接过套，也笑。阳照，照，照还没完豆浆，照苏艳。
刻，突然得，也许个世界并没么糟糕。也许些恶、些揣测、些伤害之，还别。比如份餐，比如句“陪”，比如个愿为改变主朋友。
也许，就够。
第节：缮与选择
美术系最边，栋很老建筑，砖爬满爬虎，户制，些玻璃已经裂，用胶带贴着。苏带着满爬，敲最里面作。
个女，穿着沾满颜料围裙，戴着橡胶套。到苏，笑：“哟，稀客啊。今么空儿？”
“带个朋友。”苏推着满，“就个姐，许薇。美术系，缮。”
作，但很。到处瓶瓶罐罐，各种具，半成品陶器，贴满素描设计图。空里股奇怪，像漆混着松节油。
“好，林满。”满。
“，论坛名嘛。”许薇眨眨，“个帖子，得错。胆量。”
满点好：“没...”
“，别谦虚。”许薇脱掉套，擦擦，“吧，修么？”
满从背包里拿盒，打，拿些碎片。许薇接过，放作台，打台灯，仔细。
“陶瓷铃，，错。”拿起最片，对着，“碎得挺厉害，但碎片基本都。以修。”
“真以吗？”满问。
“以，但保证原样。”许薇，“缮原理用漆把碎片粘起，然接缝处撒。修完之，裂痕变成纹，很显，但也很美。们能接受吗？”
满着些碎片。朵图案碎成块，母亲碎成两块。如果修好，些裂痕变成线，分割朵，分割。再原铃，而个、带着伤痕、但依然完。
“能。”满。
“就。”许薇把碎片收起，“放儿吧，修好叫们。概周，漆干得。”
“？”
“苏朋友，收。”许薇摆摆，“就当支持正义为。”
“...”
“，别推。”苏拉满，“许薇，接个私活就够们个。让修，算劫富济贫。”
许薇笑：“就话。”到作台边，始准备具，“对，顾辰事，么样？论坛些照片删，但私里传得更厉害。”
“们也。”苏，“今没课，话也接。”
“个妈...”许薇顿顿，“见过次。庆，演，第排。顾辰弹完，过跟话，直接绕过，都没。当好都见。”
满起昨顾清音表，种受伤、几乎哭表。
“们到底为么...”满忍问。
“谁呢。”许薇拿起把刷子，始清理碎片，“过音系，顾辰妈妈当很名，为么突然弹，国，再回就现样。顾辰钢启蒙，但跟陈老师。里面肯定故事，但没。”
“陈老师妈妈妹。”满。
“对，而且系好像还错。至以。”许薇把碎片片片摆好，像拼图，“候，顾辰弹弹得么好，因为里太。音个，但堵，，就里面酵，变质，最变成...”
没完，但满懂。变成砸键拳，变成甩，变成冰“用管”。
“好，个。”许薇直起，“铃放儿，周取。现，们俩以，别打扰作。”
苏拉着满作。，两个都没话。到，满响，陈老师。
“林，儿？”
“美术系。”
“现能办公趟吗？点事跟。”
“现？”
“对，现。方便吗？”
满苏，苏点点。
“方便，马过。”
挂断话，苏：“陪？”
“用，先回宿舍吧。陈老师么事。”
“。事打话。”
两教分。满往音系，里些忐忑。陈老师，肯定为顾辰事。么事？让再帖？还么别话？
音系美术系完全两种格，现代，亮，廊里挂着音像，空里淡淡松。满到陈老师办公，虚掩着。敲敲。
“请。”
推，办公，但很洁。架全谱音理论，挂着幅字：“音希”。陈老师办公，到满，指指对面子。
“。”
满。陈老师倒杯，然回座位，着。
“林，今，跟个歉。”陈老师。
满愣：“歉？为么？”
“为昨话里话。”陈老师推推镜，“‘些事比好’，让别问也别查。但，该样。权利，也自由。该用经验，限制选择。”
“陈老师，...”
“完。”陈老师摆摆，“教么，见过很。些聪，些努力，些分。但像样，既勇又同理，。昨帖子，得很好。文好，好。能站顾辰角度，能为话，很难得。”
满该么，只握着杯，指摩挲着杯壁。
“但正因为个好孩子，才提。”陈老师音，“顾辰事，很复杂。复杂到个认识么、认识妈妈么，都敢完全解。帮，好事。但帮之，清楚，能能承受些随之而。”
“您，论坛些议论？”
“止。”陈老师，“顾辰庭，妈妈系，爸爸边...些事牵扯很，很利益，很过恩怨。旦，就能被卷。还，才刚刚始，好途。为个几乎认识，值得吗？”
满没刻回答。着杯子里晃，着自已倒。张还很，睛里困惑，，但也某种坚持。
“陈老师，”最，“为顾辰。至全。”
陈老师挑眉。
“为自已。”满，音很，但很清晰，“如果今因为怕被议论、怕被卷，就对件得对事而见，以起自已。，如果每个都样，个世界变成么样？如果，遇到困难，摔倒，也帮，因为都怕被卷？”
陈老师着，神复杂。
“而且，”满继续，“顾辰‘几乎认识’。撞过，弄脏过谱，采访过，过弹，见过妈妈吵架，捡过妈妈纽扣，还帖子为辩护。对，已经陌。至，完全陌。”
办公里很，只钟滴答作响。阳移点，现正好照陈老师，照亮张照片——顾清音钢，侧柔。
“孩子为么么珍些谱吗？”陈老师突然问。
满摇。
“因为妈妈教弹第首曲子，就德彪《》。”陈老师，音里种遥，“候岁，刚够到键。清音握着，个音个音教。...很事，清音，顾辰钢就。直到，，。问为么，，记些，又怕记些。”
记些，又怕记些。
满起谱铅字：“，再也回。”记，还怕记？
“字，”满，“顾辰吗？”
陈老师点：“庆。问么，。但猜，概妈妈。清音国，候顾辰岁。结束，到，妈妈。个，就再也回。”
原如此。字，张照片，些谱，首改编《》——都于记，于失，于个再也回。
“陈老师，”满问，“顾辰妈妈吗？”
陈老师沉默。着照片，很久。
“。”最，“候得，，丢。但候又得，，只...太疼。疼到么面对，疼到到，就起些被丢子。”
满起顾辰甩顾清音表。，疼。种尖锐、无处逃疼。
“顾辰爸爸呢？”满问。
“爸爸...”陈老师顿顿，“个商。成功商。但懂音，也懂顾辰。顾辰最好物质条件，但顾辰最需——陪伴，理解，。所以顾辰也亲，很回，也很联系。”
原如此。个母亲，个缺席父亲，个钢篮球之寻孩子。个聚灯，却无比孤独。
“林，”陈老师，“跟些，让更同顾辰，或者更帮。让，面对么。个简单‘庭’故事，个于创伤、于失、于如何与过解故事。个故事很，很复杂，而且还没结局。确定，吗？”
满没刻回答。向，音棵很杏，叶子已经始变，阳闪着。吹过，叶子响，像问同个问题。
确定吗？
起顾辰“世公平”表，起“谢谢”很音，起握紧纽扣泛指节。
起自已个帖子，些支持反对评论，些恶揣测善提。
起苏“救个，能搭自已”。
起母亲“好好，别担”。
然起自已。岁，，闻系。成为记者，记录真相，让世界变得好点，怕只点点。
如果连边公都敢面对，还谈么更世界？
“确定。”满，转回着陈老师，“也许帮，也许受伤，也许最么都改变。但至，试过。至，得对事。”
陈老师着，很久。然笑，个笑里欣慰，担忧，还种复杂、像到自已怀。
“好。”陈老师，“就劝。过答应两件事。”
“您。”
“第，保护好自已。论坛议论，现实目，些恶揣测攻击——理准备，也应对方法。如果撑，，或者苏，任何能信任。别自已扛。”
“答应。”
“第，尊顾辰选择。以，以帮助，但迫接受帮助。自已节奏，自已方式。空，也。”
“答应。”
陈老师点点，从抽屉里拿把钥匙，放。
“备用钥匙。顾辰两应该，练或者儿候，以里。过别告诉别，尤其顾辰。现需个待着，等通，。”
满接过钥匙。制，些，边缘磨得滑。
“谢谢陈老师。”
“用谢。”陈老师，“谢，就谢自已。谢勇，谢善良，谢所都选择旁观候，选择站。”
满握着钥匙，微微汗。把钥匙很，但又很。打只扇，也条，条自愿选择、通向里。
“对，”陈老师又，“清音...顾辰妈妈，昨打话。哭，只儿子，跟话，没到变成样。还，谢谢帖子，谢谢愿为顾辰话。”
满起顾清音握着表样子，起悬半空，起微微驼着背。
“还好吗？”满问。
“。”陈老师叹，“但，应该好。个母亲，被自已孩子样对待，被么围观、议论，么能好。但自已选择，得承受。”
自已选择。顾辰选择甩，顾清音选择，拍照选择按，帖选择公，评论选择评判。而满，选择个帖子，选择个故事。
每个都选择，然承受选择果。
“该。”满站起，“午还课。”
“吧。”陈老师也站起，送到，“林，记话。保护好自已，也尊顾辰。还...如果能话，也帮帮清音。也个怜。”
满点点，转。廊很，脚步回荡。到梯，回。陈老师还站办公，着，神很复杂。
，音系。阳很好，很。拿，到苏消息：“陈老师么事？没为难吧？”
满回复：“没。把钥匙。”
苏秒回：“？？？么况？始钢？”
满笑：“。就...个以方。”
“好吧。现儿？”
“回宿舍，拿，课。”
“。起饭，聊聊。”
“好。”
满把放回袋，抬。空很，很，切都昨样，但又都样。
摸摸袋里钥匙，属凉透过布料传到皮肤。然迈脚步，往宿舍。
脚步很稳，很坚定。
，从今起，切都样。但悔。
点也。
第章完