第章：烧初恋，却烧掉第里传首熟悉《Onlyyou》，

搞怪粤语夹杂着“蚌精蟹精dap”，里突兀响起。愣，

喉咙里像被么堵。《话游》里主题曲。至尊宝，霞仙子，

些物角全都浮现。“曾经份真挚摆面没珍惜，

等失候才追悔莫及，最痛苦事莫过于此。

”“如果能次再次，对个女孩个字：，

如果非份加个期限，希望万！

”两段经典台像句刻青骨血里咒语，每次被提起，

脏某个角落就泛起阵细而确切刺痛。

总能精准指向同个——个占据个女代，至今仍记忆里闪着微。

部里种断穿越回节，带着无限懊悔主题，

总能让起自己过件直懊悔已事——焚烧信。

记忆闸被熟悉旋律冲，

仿佛又回到个燥、混、充满泪烬。岁，

刚刚结束考，迎第个没作业、却也充满迷茫漫暑假。也，

经历第次失恋。男友同，

段考压力偷偷萌芽、又毕业狂迅速枯萎恋。分得猝及防，

毫无预兆。们还计划着起里旅，就通过条简信，

单方面宣告结束。“为么？”攥着，指尖，遍遍拨打个熟悉号码。

筒里传，始终冰而规律忙音。信沉。，

好起旅，犯错，为么最被抛弃却？

承受种毫无理由否定。世界仿佛瞬褪，自信坍塌成末。

始钻牛角尖，得定自己够好，值得被。种自怀疑像藤蔓样疯，

甚至蔓延到底更、更隐秘角落——起另个。

个以为已被妥善封。，就么奇怪。被个伤害，

却迁于另个已。个闷得让喘过午，里空无。

种毁灭冲攫。需点么，宣泄无处放痛苦，或者，

证自己还决断能力。冲卧，从抽屉里拖个封已久盒。

盒子表面印着模糊卡通图案，边角已经磨损。打，

股张特、混着些许霉息扑面而。最面，

个、空“目”葡萄易拉罐，罐些凹痕，但洗得很干净。

把拿，放边。面，摞信。信封，

而各种尺寸、颜页，些从记本撕横格，

边缘参差；更种带纹彩信笺，张因代久而微微泛、变脆。

们被仔细叠放起，用根褪丝带松松系着。解丝带，

最面张滑入。熟悉、扬跋扈墨字迹映入帘：“今数最题，

辅助线应添于此处。勿再钻牛角尖，非愚钝，只急。——课匆”字迹潦，

却力透背。捏着张，指尖微微颤抖。仿佛被烫到般，

猛将所信连同个盒起抱起，冲。炉灶老种，

需打点燃。蹲灶，将摞信放冰砖。然，

抽最面几张——，送本漂亮信笺扉页。

“如果粒子代表份，送个漠。”字迹，甚至带着点刻秀，

所能表现最郑。着字，泪毫无征兆汹涌而，

之为失恋流泪混杂起，却更加苦涩。“嗤——”打苗跃，

橙带着点。将焰凑信角。干燥张瞬被点燃，

舌贪婪舔舐，边缘迅速卷曲、焦，然化为更亮焰，沿着面蔓延。

字迹扭曲、消失，些墨，些鼓励话语，些引用台，

些属于两个之秘密对话，都橙焰里，化作缕缕青烟。

张接张扔里，起初麻，作越越，

仿佛某种献祭般仪式。焰映泪模糊瞳孔里，着，燃烧着。

着张燃烧“哔啵”响，闻着股焦糊，

里竟起种乎残忍。，以烧掉们。以毁掉过。

信燃烧将半个。最终熄灭，

灶膛里只剩层、飘飘。阵穿堂吹过，些极细烬被卷起，

空无力打几个旋，又缓缓落。瘫，泪痕已干，

只剩紧绷皮肤空洞睛。盒里，现只剩初获得叠奖状，

躺盒底。拿起个直放旁边易拉罐。

冰凉铝制让稍微回过神。到，

望着处条阳泛着粼。把过都扔里吧。让流带切。

握紧易拉罐，朝着边，步步。

第章：个“赠漠”才记忆流始倒流，

溯回到切始源——初。阳还带着末灼，

背着崭包，怀着忐忑憧憬，踏入镇初园。

切都鲜而陌：教，同，始。报流程千篇律：到教，

嘈杂随便个空位，等待班主任到。教里弥漫着青期特躁息，

同们互相打量着，交谈。班主任个女老师，话干脆利落。简单自介绍，

并没刻让们按顺序台，而目教里扫圈，最定格靠个位置。

“XX同，先带几个男教务处领期课本扫除具，

回带着把教清洁区打扫。”语带着容置疑信任。

所目都顺着老师指望。第次见。闻站起，

个子当男里算，甚至些瘦削。理着清爽寸，乌。

穿件细格袖衬衫，料子起挺括；条军棉质分裤，

裤腿松，脚踝处收束；腰系着同棉质腰带，打个利落结。

最引注目脚双运，款式颖，染。

周围片朴素着映衬，打扮显得格清爽、甚至点髦。“里伙？

”里自嘀咕，同涌起股微妙。，直班，

老师得力助，每次扫除“总指挥”。种“领导权”突然被个陌男孩接管，

让点好胜悄悄抬起。倒很自然，点几个起个子男，

利落教。回，扛着摞，指挥若定分配任务：谁擦玻璃，谁扫，

谁拖，谁清洁区拔。条理清晰，音却种让从力量。默默观察着，

种“被比”更烈。然而，真正交集很到。班主任第期板报，

指定包括个组成组。负责总设计主，

另个女负责涂。于，每放、周末，甚至自习隙，

们常常留空荡荡教里，对着墨板忙碌。夕阳柱里，

空混着板报颜料汗息。就次周末板报午，闷。

儿，回里拿着瓶料。两瓶葡萄“目”，瓶橙芬达。

把瓶“目”递，另瓶“目”放自己面，瓶芬达则另个女同。

“喏，解解渴。”语平常。却愣。第次碳酸料。

冰凉铝罐握里，拉拉环，“嗤”，带着葡萄甜腻泡涌。

，股***、略带麻舌甜瞬腔里炸，

种完全陌验。忍微微皱眉，却见已经仰，喉结滚，

很畅。旁边个女同着自己里芬达，又们俩样罐子，

嘟囔句：“为么橙……”没接话，转调颜料。

却因为句嘟囔，里莫名泛起丝微、为窃。，们样。

点“特殊”，个敏纪，以让记很久。个空易拉罐，

没扔。洗干净，直放抽屉里。们系共同忙碌迅速拉。

们现彼此得，周末始相约起镇骑着自狂奔。骑辆帅，

辆普通自，常常被甩面，然又折返回，笑着等。

英语音标准，数遇到难题容易急躁。

用自己独特方式教：“个单，联……”或者，某个，

捡根枝比划令疼几何题：“辅助线瞎添，

图形对称性……”总清晰又跃，常常让豁然朗。更，

次放同，们无聊起庭。平父母很就分，

跟妈妈活。里震，：“爸妈也婚，也跟妈妈。”刻，

昏吹过两旁梧桐，叶子作响。们没再话，

但种“同涯沦落”惺惺相惜之，无们之流淌。

们像孤独球偶然相遇两个旅，现彼此相似频率。

们“团”逐渐固定，除们俩，还另个玩得好同。

们起某个同玩，田埂奔，

里摸鱼；们也曾县唯公园里嬉笑打闹，分享包便宜零。，

班，纪律委员。们配默契，把班级管理得井井条。

成绩永级第，科科接满分，

师们“聪绝顶”但也“顽劣堪”典型——成绩最差男翻打游戏，

课个操打篮球直到。但奇怪，几乎没老师真正严厉管束，

因为即使样，也从未让第名旁落。传假期就已经自完所课程，

课对而言更像种消遣。次，骑自，刚个陡坡，

就被辆从侧面疾驰而摩托撞。摔，巴磕碎，

划个子，鲜血直流。没，妈妈带医院缝针。第，

巴包着纱布，样子些滑稽，话也利索。课操，

班主任教，示。然，讲台。穿件T恤，

睛格亮。怀里抱着个鼓鼓囊囊彩塑料袋，站讲台央，目越过同们，

直接落，带着干净而微笑。“同们，”音清朗，

“们班全同份，凑XX名字买点营养品，

希望康复！”全班随即响起烈掌。班主任也旁微笑点。

子烧起，泪毫无征兆涌眶。站起，哽咽着谢谢。刻，

被集怀，站讲台为言样子，烙印里。

袋礼物里奶、果，还包橘果汁冲剂颗粒。很里，

每当超货架到种包装果汁，都瞬被拉回个阳媚课，

个讲台笑容。初圣诞节，当们镇，

还个很鲜“节”。平夜放，神秘兮兮塞个用彩包好方块。

“送，圣诞。”回到拆，本非常漂亮信笺。封面淡空图案，

页张实滑，边缘还精致压。翻扉页，

熟悉、特得漂亮字迹映入帘：“如果粒子代表份，

送个漠。”怔怔着句话，只得得真美，真，真……文化。

至于背能蕴含、超越友谊，岁，懵懵懂懂，并未。本信笺，

成们之纽带。们始用传“条”。通常篇论信，

而言两语。候遇到难题沮丧，第抽屉里现张：“勿躁，

自习操单杠处，教。”候到板着，塞过张：“谁惹？

告诉，放收拾。个鬼”更候，

只些简单分享或提：“今堂豆烧肉错，速。”“化记放，

记得第页例题。”把部分都收集起，

们共同好朋友替们保管些“友谊见证”，结果半，

最又回到里。而些寥寥数语，则所踪。次，

们几个伙伴玩。妈妈招待们。客，

目被旁边架几本吸引。

《简史》、《果壳宇宙》……些名对遥得像文字。还次，

妈妈为本《名传》，辗转打到另个同能藏，

竟骑着自寻几个子问。当然，并没。，

课阅还留《作文选》阶段。隐隐到，、，

所处世界，似乎隔着层见膜。信笺偶尔引用些句子，

比如“曾经份真挚友摆面……”，

或者“让世界能……”，都得自己“句”，

里还佩真文采。完全，

分别自部叫《话游》首叫《痴绝对》。

就像个持藏宝图却懂标记探险者，守着满盒“子”，却们指向，

片样浩瀚而“漠”。种带着崇拜、依赖、亲密又些懵懂友谊，

持续个期。直到初期某，毫无预兆暴，

将们之座似坚固梁，彻底摧毁。第章：老师句谎话，

让们错过暴临之，往往没任何征兆。午自习课，

班主任把叫教。没办公，而领着到教面。

里片坛，种着几棵樟些矮灌，课期。

阳透过叶缝隙，投斑驳点。班主任着，语所未严肃，

甚至带着点……同？“XX名字，老师，

跟谈谈班指事。”里咯噔，

隐约猜到能最班里些言语传到老师朵里。们得，又班委，

免些闲话。点，，准备番“应以习为”教育。

然而，班主任接话，却像把冰锥子，狠狠扎里。

“班个很优秀，但，也些……复杂。”班主任斟酌着语，

“私里跟几个老师聊过，得候太较真，管纪律点，

响班级团结氛围。而且，得成绩虽然错，但维方式个层面，

交流起点……累。”顿，着睛，语更，

却也更残忍：“老师们好朋友，但总缠着，响习。

种才型，老师让耽误，妈妈也允许。应该把精力放习，

更同搞好系。”子“嗡”，片空。颊度迅速褪，

变得冰凉。“较真”、“”？

得“维个层面”、“交流起累”？“缠着？”些话，

像根根毒刺，精准刺处最敏、最自卑方。

当完全老师们谎言。难堪、委屈、愤，

还被最信任朋友背“评价”背叛，瞬淹没。泪眶里打转，

但咬着嘴唇，没让掉。老师面，能失态。“老师，。

”见自己音干巴巴，没任何绪，“注。”班主任似乎松，

拍拍肩膀：“老师为好。回吧。”转***，每步都像踩棉。

教刻，识向座位。正，侧平。就张，

个为最好朋友、甚至带点崇拜，竟然背样？从起，

无形、冰里迅速垒起。再主话。

像往常样递过条，也就揉成团扔抽屉处。跟打招呼，

淡点，然迅速移线。组活，尽量避免直接交流，

所沟通都通过第个同转达。起初些困惑，尝试过几次问“么”，

都被顶回。渐渐，也沉默，神里些懂复杂绪，

也许无奈，也许失望，也许还丝。们就样，从无话谈己，

变成教里最熟悉陌。种破裂寂而彻底，像闪过，空并未，

只留焦糊空更隔阂。用自己方式“惩罚”着“背叛”，

沉浸种自虐般委屈倔里，却从未过当面质问，核实老师话。

自尊，如蝉翼，却又如钢。初剩两，们种尴尬漠度过。

依然个芒万丈才，考以接满分成绩，被们区最好挖，

并许诺丰奖。而，因为庭原因，选择邻所国级点，

很，个才能回次。们没告别。考结束，

就像两条暂交汇又各自奔流溪，无分。活全、节奏。

环境，繁课业，陌同，让渐渐将初段愉结局压底。

以为能冲淡切。直到某个周末，

破例放其实就简陋网吧“查阅资料”。

鬼使神差登录久未使用QQ。刚线没久，

个熟悉、许久像突然起。。猛，

指些僵点对话框。里面只句话，没没尾：“如果很方，

吗？”仿佛刻止。嘈杂打字、谈笑瞬。

盯着屏幕字，血液好像都冲到顶，又迅速却。

种巨、祥预攥。颤抖着指，敲回复：“里？”送。

等待。每秒都像个世纪么漫。几分钟，像再次闪烁。“HK。

”只两个字母，却像两颗子弹，击胸膛。港。么，

到图都儿方。到隔着千万，到……能此再难相见。

毫无征兆，泪夺眶而，颗颗砸布满污渍键盘。咬着指，

让自己哭，肩膀却控制剧烈抖。旁边同投诧异目，也浑然。

为么哭？。震惊于？遗憾于们破裂友谊？

还……底某个自己都愿承认角落，其实直放着比友谊更，而此刻，

种因为即将到、彻底失，而剧烈疼痛起？

么。，放归宿回，

翻个盒——里面摞信个易拉罐。当还没烧们，

始遍又遍些条。次，再个懵懂女孩。

更阅量，更，更。

着些曾经让半解句子，忽然，像被闪劈，豁然朗。

“曾经份真挚友摆面没珍惜，等到失候才追悔莫及。

”——自己！《话游》里至尊宝台！

把“”改成“友”，但种追悔莫及绪，何其相似？

“让世界能，却还傻傻等待奇迹现。

”——李圣杰《痴绝对》！句话，

正班里传另个男绯闻候……醋？“当再候，

让们笑着拥。”——《薰》主题曲《幸福瞬》。期待么？

扉页句“如果粒子代表份，送个漠。

”——偶然到毛《撒哈拉故事》，才原毛荷话！

把“”换成“”，把“撒哈拉”换成“漠”……用种方式，