第3章
第个提问们院副院，材料物理领域专。"数据，%效率，但稳定性呢？提到器件放就衰减到接零，种性能么义？"
"……还优化稳定性问题。湿度调控主针对结晶质量，对子迁移抑制还需其策略……"
"也就，解决问题，次；没解决问题，主？"语比刚才位女老师更直接，"钙钛矿池核瓶颈稳定性，效率。效率已经%，但稳定性过，商业化就空谈。个，个别就过事，而且得还完。得个作价值里？"
烧。些问题都很尖锐，但都很理。确实没解决核问题，实验设计缺陷，数据够完，结论够坚实。
但能就么认输。握紧讲台边缘，努力让自己音抖："老师，您得对，稳定性核问题，没解决。但清点，别就过事。StanfordMiller实验，两个刚Science表成果，核也湿度调控。们用全自反馈系统，用饱盐溶液，方法同，但物理本质样。价值于，用极简化段验证个方向性，为续更入研究提供起点。"
副院挑挑眉，似乎些么反驳。但没继续追问，只点点，示位。
第位提问苏教授。端着茶杯，悠悠站起，全瞬几分。
"问个简单问题，"，"个，次实验？"
"……次。"
"次失败，"复遍，像品个数字，"然现湿度问题。如果让再次，得能到解决稳定性方法吗？"
愣。个问题像两个样标准答案，更像个陷阱。
"……。"诚实，"也许能，也许能。但如果，就肯定能。"
苏教授笑笑，笑容里某种懂。"好。最个问题，如果台无限精度设备，无限经费，得久能解决个问题？"
无限精度，无限经费。每个科研者寐以求条件，但现实。
"……。"再次诚实，"也许很，也许永解决。科研程，投入资源就定能产结果。"
"得，科研么？"
个问题太，到从何答起。着苏教授，着台群，突然识到，能才今汇报真正考验。
"科研……"顿，理绪，"确定性寻确定性。们答案里，但，所以断尝试，断失败，直到到条通往。即使最现条通，们也排除个错误选项，为指方向。"
苏教授点点，。没评价回答，但也没继续追问。
主持宣布提问环节结束，鞠躬台，脚步虚浮。回到座位，现全汗。
汇报继续，但已经。里反复回放着刚才景——位女老师质疑，副院批评，苏教授陷阱式提问。表现得算好，但也算太差，至没被彻底击垮。
汇报结束休息，到廊透。陈默跟，递瓶。
"以啊，敢跟副院正面刚。"笑着，"都替捏把汗。"
"刚，"拧瓶盖，"实话实。确实没解决稳定性问题，也确实需资源才能解决。"
"但得对，科研就确定性寻确定性。"靠栏杆，"很研候还背教科，已经能些，错。"
真夸奖还客套，但无论如何，好些。
"对，"陈默压音，"个消息，提告诉。Miller实验周们访问，术交流。们指名见钙钛矿研究，特别……"顿顿，"特别个们%效率数据。"
猛沉。"们……们干么？"
"术交流，但谁呢。"陈默耸耸肩，"能好奇，也能打。好准备吧。"
拍拍肩膀，回报告。留廊，着园，突然刚刚建起点自信，又始崩塌。
Miller实验，全球材料领域霸主，们见。为作，为交流，为确认个"稳定性极差"数据么，顺便展示真正科研么平。
回到报告，最排，等待最终结果。评委们讨论很久，最由副院宣布："程景同汇报，评定等级为B+。实验设计创，但数据够完，结论够坚实。建议加基础理论习，完善实验方案，争取次汇报取得实质性展。"
B+。A，B，B+。个暧昧等级，既算失败，也算成功。接受个结果，收拾。
报告候，到苏教授站，似乎等。过，谢谢提问，虽然些问题很刁钻，但至话。
但先："办公趟，点。"
愣："好，苏老师。"
没解释原因，端着茶杯。站里，猜测着图。批评今表现？还些建议？或者，台端设备预约？
无论如何，必须。，也能另个考验。