>>> 戳我直接看全本<<<<
台也得奇怪。

台干嘛,吗?”

虽然班里,也对庄闻。

领到懒但也块儿就庄

裁判始主持对战流程:“双方释放对战神奇宝贝。”

对方神奇宝贝。

顶荷叶,脚趾,张阔鸟嘴。

“莲叶童吗,幽灵系就好”庄喃喃

般系猿现对幽灵系精灵点儿办法都没

“比赛始”随着裁判音落,两几乎同号令。

“哈欠”“枪”只见懒猿使哈欠,脚步微就闪过攻击。

闪躲哈欠仍蓄力,蓄力首接打

童则被哈欠命,陷入眠。

陷入困惑。

么指挥懒。”

众所周,拥懒惰特性极难指挥。

基本任何指令。

甚至对战

到对方愣样子,庄也猜到对方么。

指挥:“连续使用,抓。”

抓向对方。

陷入眠状态童没任何反抗能力。

被打首接丧失全部力。

“对战结束,莲童丧失战斗能力。

预科班庄,胜。”

到裁判音,男才回神。

着莲童喃喃:“猿!”

就带着懒对战台。

对站台,庄就被好几个

“庄么指挥懒。”

“庄竟然赢······”周围音吵得庄无法

!”

男性音传,周围

“庄,其准备自己考试。”

“好,谭老师。”

名叫谭浩班主任老师。

跟着谭老师,到办公

“庄现自己能够指挥懒。”

装作副好面孔,老老实实回答:“,谭老师”谭老师又问:“原因吗?”

。”

当然原因。

虽然蛰龙丹功,懒就能增力量。

但如果仅如此话,对于庄也没用。

力量如果能指挥,么分别?

到指挥秘密,就

都认为功就

其实然,其精恰恰就“似

个字,再功法也未得真

而懒猿得陈抟传条,能让精通蜇龙丹功。

自然也就掌握精髓,使得其昧。。个特性,懒猿既用违反自己本能,又能从庄指挥

但庄没法真相,只能

谭老师点点

也没寄希望于能解决教授都没解决问题。

,国研究懒种精灵。

也拿着相补贴,就把。”

点点

由得起领养懒景······“确定领养懒猿吗?”

无比坚定。

“确定。”

些事先······”次由秦国组织精灵探险任务,探险队遇到请假王族群。

请假王么原因正王级班吉拉打架。

还将班吉拉打节节败退。

探险队记种神奇宝贝并报。

秦国决定范围搜寻种神奇宝贝。

现神奇宝贝也就几而己,对于许根本清楚。

余处请假王族群

探险队经过试探,现请假王最王实力。

秦国决定对请假王展研究,希望能够批量培育请假王。

无论如何也没掌握懒方案。

如果探险队现懒化为过像资料,就怀疑懒与请假王初始形态

办法研究员,将懒猿分训练培育,让懒化。

领取懒定补贴。

领取完全秉承自愿原则,领取之如实告况。

选择领取懒猿。

奔着懒些毛办完,每都领着补贴。

嘛。”



······谭老师音将从回忆里拽回

“己经把,研究午就到。

先回吧。”

“好,老师。”

过饭就回点都没事放

“预科班庄对战预科班王欣,。”

,似乎切与景都相同。

唯独隐蔽处架起似乎记录些么······次对战个女精灵

对方向庄几分警惕。

嘲笑。

“连懒猿都打过。”

景都怕。

裁判全员就位,宣布:“比赛始。”

,使用催眠。”

“哈欠。”

王欣谨慎催眠懒始攻击。

末洒向懒猿,懒猿连躲都躲。

将哈欠用完,首奔

笑。

“催眠催眠用猿?”

王欣对战错,限制再攻击。

惜用错招式,如果用紧束定就成功

哈欠命,但似乎抗性比较好,没

王欣急忙令。

“藤鞭”“懒猿躲。”

随着庄音,懒就闪过攻击。

对站台帮记录幕惊掉巴“连续,抓。”

“噌噌”几结束

战斗似乎复刻

“对战结束,丧失战斗能力。

预科班庄,胜。”

裁判话音落,王欣用精灵球收起,逃也似

收起懒猿,决定回

之富婆奈朵”。

己经,很爽很

两个,两记录庄对战

好,秦民。”

对方。

认识啊,认亲

爷?”

虽然嘀咕,但还回应:“好,么事吗?”

秦民旁边个牌子晃晃。

请假王化及培育研究所问懒事。”

老班谭浩得研究组?

恍然悟。

“好,您问。”

秦民又问问题,还问活习惯、好等等等等。

秦民又问:“猿似乎格迅速灵活,以躲过攻击。”

似老老实实回答:“没见过别么样。”

秦民将记录本子

们希望对您为期两个观察记录。”

,刚以预科考试拒绝。

秦民补充:“当然,并无偿,研究所您每万额度资源作为研究费用。”

默默把话咽转问:“补贴呢。”

秦民笑笑,:“,对于领养懒补贴,种获得成果以提补贴至万。

过·······”庄焦急询问:“么?”

秦民没话继续:“部分由秦国专项资负责得自己提申请,以帮。”

闻言松着懒么满

“加油,幸福活,就靠。”