自宁维持概周，第周周就波折。
周午第节课物理课。
“两分钟到，请位同讲答案。”物理老师边讲课边题，还叫同起回答。
物理老师抬随便指：“。”
谁？
全班同目都顺着物理老师指方向过。
当事浑然，微着么，都没抬。
杨沁宁：“桑幼……”
喊几桑幼都没反应，杨沁宁紧张得都冒汗，为平旁边同，比谁都再清楚过桑幼专注程度。
，便目闭塞，与世隔绝。
刚抬起准备戳，物理老师已经到跟：“么呢么专注？”
没反应。
物理老师将桑幼拿起，——代历史轴。
得，份分完且轴，条蜿蜒曲线记录着代事，自***战争始，到百团战，当事还没完便被迫断。
桑幼愣愣抬。
物理老师称好，只平淡问句：“考物理分？”
桑幼站起，沉默半晌：“忘。”
真忘。
物理老师将轴折好，留句话：“没收，为例。”
桑幼：“好。”
班级片寂，等插曲过，课铃已经响。
第节课课，按理操，过为疫防控，暂断常规排，改为自由活。
杨沁宁问句：“没事吧？”
“没事。”桑幼摇。
被没收张历史轴么事，再张就。
惹物理老师兴算件事，个个歉。
至于全班面丢，随便吧，无紧，皮比，只面如蝉翼。
理科课其实都跟着老师，但课节奏太。完全理解该堂课识点提，些更义事。
宝贵，浪费起。
“些呐，入排名好几千，但就没法承认自己平庸，就另辟蹊径，个很法。”
音从排传过。
语调扬，阳怪。
桑幼眉经蹙起。
“，肯定脚踏实，搞些虚，假认真最落得么好。课干别事，别，就太尊老师……”
桑幼到边才确定。
回，跟目撞。
样貌平平，规矩，只过配副作表，让着便得适。
桑幼问：“吗？”
课直都最吵闹段，休息，同们能干事。闲逛闲聊打打闹闹常态。
桑幼音，根本敌过教喧嚣吵闹，过话音刚落，教音便熄，最终陷入片寂。
桑幼完全转过，直着：“如果，请过站面。”
“里错吗？考成绩排名本就好几千名，定向名额，能？课干别本就尊老师……”
“么事？”
桑幼音，又复遍：“么事？”
“就么管别？排好几千名么？比很？就算考排名第都没资格对评论。”
“课干别尊老师，就尊？次之把嘴角擦干净再。”
识擦嘴角，然得破骂：“病啊，真得自己几斤几两……”
“神经病。”
桑幼个字打断骂节奏。
转过，桑幼索半，都没起谁，概没么交集。
正准备问杨沁宁叫么，就见杨沁宁激着。
“？？？”
杨沁宁：“总算反击？！真！”
“么叫总算？”
杨沁宁：“缘每都，还第次反击呢。”
实话，杨沁宁缘第就，面相善。第就更，睛顶，舌比肠子还。
止次到缘别坏话。
编排得好女，骂老师，阳惯。
尤其桑幼，刚始背偷偷，见桑幼没么反应就着。
桑幼第军训晕倒，‘真装！’
桑幼被洪伽撞医务，‘估计里都吧，都用军训真舒坦’
桑幼带着伤腿练匕首操，‘设啦，残志坚呢’
桑幼每认真习，‘好认真，好，么认真还么点分儿，些呐，子能太好使’
……
如此，数胜数。
过桑幼每点线，教宿舍图馆。每个段都忙碌，废话都，更别提别讲废话。
杨沁宁讲完，桑幼里休眠活，轰隆作响，断喷岩浆，股股。自磨磨，得自己刚才番话实还太修养。
妈。
桑幼站起，余突然瞥见抹断靠班级，愣愣过，就见周砚站，神对——
噗呲。
熄。
桑幼赶忙，笑语盈盈：“！”
周砚点算回应，然：“教材事，帮问文科班，但太清楚需求，所以等带，当面跟。”
“好。”
周砚表，课分钟，还剩分钟，应该得及。
文科共个班，到班，跟同处层。跟着周砚，桑幼才识到周砚带文科班。
理科班，别称清班。
文科班，别称文素班。
尾两个班集优秀才，都点培养好苗子，每文理科省定两个班。
桑幼辈子并没文科班，因为分班，实力够。
到么，桑幼神淡。
既然文科班，……
到站班，桑幼猛往沉，果然——林烟姐。
都记忆带美化功能，随着推移，往往刻遗忘或者美化痛苦经历，亦或因为对每件事信疑，纵容记忆欺骗自己。
按桑幼自理解便，记忆务于主观需。
记性好，边活边忘。
但跟周砚交集太，到没法搬弄记忆自补充细节。
入，周砚。
，周砚毕业。
此涯里，只见过周砚次。
末，按理正值尾，暑应将褪，正。过宴个与，只方，个节还很。
，蝉鸣微，燥难。
桑幼作为名准，而且还名刚经过型考试，考试成绩稀烂准。
烦。
烦躁。
盯着答题卡两呆滞，劲儿得得把捏断。
为么，期期处于烦躁阶段，，也，就种能力跟野挫败。
即将始自习，随甩，几分钟练字帖修养性。
烦就练字。
迄今为止好像没么好处。
字还丑。
还烦。
就见糟成绩条，睛酸，泪差点掉。
识仰憋泪，余突然瞥见边站着个。位置第组第排最靠边，边就，边就。
子很，平班主任透过子监班级都得踮着脚，但很显然，站很，至桑幼偏就能见。
点熟。
桑幼呼吸都滞，久违，如同擂鼓。
……还没清。
蓦，被推，班主任便笑：“同们抬，谁。”
话音刚落，班主任就侧过，位漂亮女，披肩，相精致，质柔。
面，文科班为数几个男就嚎叫，女也起哄。
班主任：“届姐，以文科班，现就于。”
“哇靠！”
轮起哄。
姐太好抿唇笑：“好，林烟。”
桑幼自己属于失聪状态，么闹么都清，即便姐就站边，就站跟。目克制往户方向，然猛沉。
没……
期待么？
周砚么能现？
就算姐传授经验，予寄语，又么能周砚？
选全文，班级也文科班。
“哎？”班主任突然转冲句，“周砚，站边干么？还，好容易请到，还面？都别！”
桑幼浑僵，直接宕，搭指颤抖，频率超过负荷程度。
着没，目却盯着，直到见，才慌。
瞬，液滚落，滴无处放。
拼命咬着，泪珠却粒粒滑。
……
哭。
忍。