第2章 记忆中的温暖家园
里子由材搭建而成，错落致分布片充满。
，放霍建忠背着包，沿着熟悉匆匆往赶。
，鸟儿唱，微拂，旁野野散着淡淡清。
当踏入，到只奶奶熟悉而忙碌。
爷爷级候就己与世辞，成为霍建忠永遗憾。
即便次，也未能再与爷爷相见，份底隐隐作痛。
此刻，奶奶正忙碌煮饭。
柴炉灶里燃烧着，噼里啪啦响。
奶奶弯着腰，只熟练饭锅里搅拌着，腾腾，弥漫个。
霍建忠步，：“奶奶，。”
神充满切主。
毕竟，世个候，或许还懂得烧饭技巧，但如今带着记忆归，渴望能为奶奶分担些辛劳。
奶奶却用另只把打掉，溢着慈祥笑容，：“别捣，等米饭糊就好。”
奶奶语虽然带着责备，但神里却满对孙子疼。
霍建忠无奈笑笑，也没坚持，顺从把包放旁，然好奇问奶奶：“奶奶，咱们么菜呀？”
奶奶边继续搅拌着锅里饭，边回答：“等妈妈从菜园子里回，带么菜回。”
霍建忠乖巧应：“噢。”
此刻自己能，于转拿起作业本，准备始完成老师午布置作业。
语文老师刘倩还额布置每篇记任务。
世霍建忠面对个任务总绞尽汁，些么，常常方设法胡编造些事应付记。
但次同，怀着认真态度，划将记得。
除件惊世骇俗秘密，隐晦用“改变自己，从今始活着”样充满决话语表达信。
对于霍建忠，老师布置级作业并算难，再加此刻全神贯注，很就完成。
就收拾好本，伸个懒腰，到传熟悉音。
妈妈从菜园回，母亲奶奶亲切交谈音。
农，音仿佛着特殊穿透力，能够清晰传入每个，像里，总被鼎沸、马龙喧嚣厂器轰鸣所掩盖。
霍建忠到音，刻匆匆。
妈妈瞬映入帘，无比亲切。
妈妈穿着传统数民族绣裳，裳精美图案展现着侗族独特艺术格。
盘成侗族特型，端庄而美丽。
此刻妈妈还未被岁刻太皱纹，溢着青与活力。
霍建忠迫及待打，喊：“！”
里，“”侗族语言对母亲称呼，饱含着孩子对妈妈亲与依赖。
妈妈到呼唤，转过向，满柔与，问：“么？
饿吗孩子。”
霍建忠摇摇，绪万千，却只默默：“些，自己个活里就好。”
妈妈没沉默，接着：“让，洗子，把巴洗，再把菜洗，就菜。”
只见妈妈脚双菜园穿半筒靴沾满，到龙，熟练打龙，流哗哗冲，溅起片。
霍建忠懂事点点，默默站旁。
着妈妈，往昔回忆如潮般涌。
起世候，自己个调皮捣蛋孩子，没让妈妈操。
因为把幼弟弟弄哭而被妈妈教训，就把过穿布弄湿弄脏。
妈妈每都为清洗物，次数，难免到厌烦。
候，像里孩子样，每父母接送。
们活农，数庭都没，而且们都忙于田农活，没精力专接送孩子。
所以，无论刮还烈炎炎，孩子们都自己背着包，成群。
霍建忠还记得，次，结冰，滑倒，摔得浑。
回到，妈妈虽然嘴责备，但还赶紧换洗，让塘边取。
还次，暴突然袭，没带伞，奔回，结果冒烧。
妈妈夜未眠，守边，用湿毛巾。
些曾经点滴，笑，泪，妈妈责骂，更妈妈，都成为命最珍贵回忆。
此刻，妈妈己经洗完子菜，始里忙碌起。
霍建忠站旁，着妈妈熟练切菜、炒菜，作仿佛优美蹈。
儿，饭菜弥漫个子。