教里灯还，班个都没，倒也错。
胡晓椿点，如果老师，还能留个到好印象。
选择第排，又翻翻刚领到，周围越越，个教都塞满。
教里非常吵闹，吵疼。
“！”
讲台忽然冒个龄很老师。
位老师起话个肉都，种凶神恶煞般，胡晓椿个善茬。
“别吵，，再吵就滚吵！
接点个名，点到名答个到。”
所都被位严厉老教师吓，瞬教便就，都老老实实等老师点名。
老教师许名字，胡晓椿首等个，叫名字音，等久。
“叶湫！”
无应。
“叶湫！”
老教师又次。
还没回应。
“谁第就迟到，种就配！
臭杂种！”
老教师吼着。
“老师，……里，……叫叶湫。”
教传音。
“第就迟到！
再次，就滚，别！
滚着！”
个起个子，话音，睛怜，点像弟弟，个更像初。
胡晓椿比较第排，打量着个，忽然，个落旁边，把吓。
“同……同，对起，能里吗？
个教好像只里空位。”
叶湫很。
胡晓椿其实蛮希望跟个女起，跟男起总归点方便，但为留个好印象。
“啊，没事，吧。”
胡晓椿装作。
此起吊儿郎当。
个就习，之还点，能受响。
接段，胡晓椿都很跟同话，并且也真受够，每次老师查课，都跟话，真很让憋屈，真讨厌。
仅如此，每对话也千篇律。
“胡……胡晓椿同，以试卷吗？
好像又见。”
“胡……胡晓椿同，以借支吗？
好像墨。”
，位同就像麻烦制造样，管里，里都麻烦。
每都饱受折磨，得点。
每着每节课都认真习，以为成绩好呢，结果每次都班倒数。
就因为成绩差，也经常被班主任骂。
“叶湫！
又干么！”
“叶湫！
个化方程式又错！”
好像成绩差就肯定其定差，成绩差着配个。
胡晓椿每都着叶湫挨骂度过，没老师话，更何况胡晓椿种乖乖女，对差分讨厌***。
但好像每都讨厌度过，胡晓椿忽然个也没以期待得么好。