第2章 导师的出现。

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带着导师册子,踏

两旁斑驳子,却如同照亮样,既亮又充满未

步伐充满对未期待对自能力担忧。

回到,李及待册子。

密密麻麻文字插图让暇接,每页都充满古老智慧绪控制刻见解。

次修

呼吸,。”

册子句话似乎边回响。

睛,尝试着跟随指示。

,试图让自己灵平,但绪波却像潮断涌,让难以集力。

,李始渗细密汗珠。

到焦虑挫败逐渐增仿佛被无数绪所撕扯。

始怀疑自己否真能够掌握种能力。

册子句话吸引:“当到困惑无助放弃。

孤单。”

句话仿佛股力量,决定再次尝试。

站起边,凝望着夜空。

掩盖,但,宇宙浩瀚始终

睛,象自己置个宁宇宙之,周围无尽

呼吸,次,试图将自己与界隔绝,专注于自己世界。

到自己逐渐平稳,呼吸也变得而均匀。

始变得清晰,绪波似乎也变得烈。

沉浸种宁阵敲打断

睛,悦,但还

站着位老,正帮助过位。

带着笑容,提着个篮子,里面装满果。

遇到些困扰,送点。”



邀请老,并表示谢。

里,老始讲述自己故事,李着,受到老

吗,也曾遇到过许困难,但接受们,并从到力量。”



被老话语识到,自己需仅仅控制绪,更接受们,并从到成

,李充满力量希望。

回到边,再次闭睛,次,再试图隔绝界,而尝试着理解接纳绪波

到自己仿佛置个巨,每绪波都像样,汹涌。

始尝试着与浪共,而抗拒们。

随着推移,李到自己灵越越平能够更加清晰受到自己绪,同也能够更加从容应对们。

,李再次座废弃寺庙。

带着对老对未期待,充满

必须到导师,得到更指导。

踏入寺庙,导师己经里,仿佛己预料到

导师微笑着,示

得很好,李

必须控制蹴而就

,需,更需智慧。”

导师而坚定。

所未从导师话语流淌

“告诉遇到么困难?”

导师问

始讲述自己挣扎,以及如何努力控制些突如其绪。

提到自己焦虑,以及对未恐惧。

导师着,然:“必须接受自己绪,无论坏。

部分,们使们成为完

能力让能够验到绪,但必被们所控制。”

导师从袖颗晶莹剔透晶球,放

晶球以帮助更好理解本质。

到困惑或,凝引导。”

接过晶球,着导师。

流从晶球流淌掌,也

“现,让吧。”

导师站起,领着李向寺庙院。

里,个被古环绕园。

导师让李始教导如何通过冥连接自己世界。

“闭睛,呼吸。

呼吸。

让每次呼吸都带自己世界。”

导师音仿佛从遥方传

睛,跟随导师指引。

到自己识逐渐沉入个宁,所绪波消散。

所未

再次睁,导师却依然旁边。

得很好,李

始,但己经迈步。”

导师微笑着

着导师,自己旅程才刚刚始,但己经再害怕。

导师指引,晶球帮助,相信自己能够掌握自己能力,成为个能够守护世界绪守护者”