第3章 书信往来告知家长
没办法，让期待落空，让等太久，休息撺掇着同寝好友起摄师拍照，但为么而拍照，儿里秘密，谁也没告诉，包括信儿也寝只字提，也刻隐瞒，只得还到候，值提而己。
实际儿铺己经公男友，见怪怪，即使提能也得没么……几照片洗，拿到照片刻表，点也好，管，至假子，照片里儿简单扎个马尾。
闭就寄张吧。
连带着页点信：点活况……照片拍好，留作纪吧。
字里儿都只字提回信之事，尽管信寄之儿样期待回信。
充实丰富园活，同寝聊伙伴，休息偶尔同逛，踏青，初班主任老师也寝儿，片刻，次数，儿闺蜜世杰表现反，面干脆到儿老师就躲到隔壁寝玩儿，闺蜜态度变化儿也到，但也奇怪，儿世杰共同好友坤也们同班同却儿班主任侃侃而谈，每次老师过只坤儿寝碰到，就相谈甚。
甚至比儿老师之对话还，对此儿倒得挺好，至因儿而没让们到讨厌，但闺蜜世杰变化儿还。
展私底闺蜜干脆儿挑：“，也为么，反正就老师，能坤种性格女聊，。”
也许闺蜜话点儿，儿突然得老师样再继续自己妥，毕竟儿再初，即使儿成绩好老师最宠但现也该如此联系，甚至就该联系。
为此儿老师封信，信里恩老师初期照顾，但自己现己经岁，请让自己吧，将业成报答您……同很儿收到回信，老师到放……样结果儿到些无奈些窒息……再几儿收到贠再次信。
第封信，儿依仔细把信揣袋，回到寝个悄悄，两页，还两张老版本币个角个角，面己经流通，几乎见到，还儿岁流通种币。
信到：“见字如面，……把信拿妈，妈字像男孩子……”儿字确实女孩子隽秀种，反倒像渴望无拘无束飘逸性格追求。
所以又潦，之女同回信也让对方母亲像男孩子字迹。
“妈挺好，挺，让们联系交流，等放假让玩……”