候，从没脏过，也没件穿很印象。
也让周围都认为很。
妈妈，因为候经历过么却能拥受，所以让孩子经历种难受过程。
成绩当忽忽，候很好，候很差，也为么。
现，里好像很超吧，们只让，成绩些无所谓。
也因为样，越越证自己。
估计也候自己自己种颗种子，，根芽。
当，盛过很悠悠球，个清楚记得，当同班孩子们里，里都太贵，买。
当悠悠球好像卖块。
也防，同还。
当，妈妈骑着自接，“妈妈，个悠悠球！”
很真向妈妈索，当个候，块很。
妈面骑着，面着抱着妈妈，靠妈妈背。
妈妈哼着，就么抱着妈妈，到卖铺。
妈真就让孩子经历经历，尽能满求。
很，现，个眨，己经，经历过别。
变得调皮捣蛋，从原只敢对里脾，到现谁也能对敬。
初，遇到第个恩师！
李老师第位让尊敬老师。
也位把拉入正轨老师。
分班，被分到个谁也认识班，同样待遇还个同，兴许也命运考验，位同幸得抑郁症，而个陌班里，数成朋友。
也初，遇到都忘女。
个嘴里别孩子。
李老师正备孕，但个镇初，也穷僻壤刁民原因吧，李老师被些流过两次产。
本也些打闹块。
每午饭，群混起，，没个敢挡。
甚至于，隔几都约架状态。
李老师从始至终，就算到现也逢过节妈问问活况。
也抽空望李老师。
里谢李老师。
初没久，仗着自己认识，欺负些惯同。
也算个物，当初。
每个都自己团。
也，遇到个朝夕相处好兄弟。
至今，个话，总帮忙。
由于镇初，里得比较，所以办理。
个寝个。
次，隔伙子，也为啥每起饭两个同欺负，当然没，能因为当确实个***。
李老师叫两位同谈话回，两位同流着泪，副与共戴样子。
个伙子没敢，但两位同卖。
午，妈被请到，还没两个期。
李老师妈谈很久话，被历史老师叫到办公。
然其余老师都，就剩们个。
，妈就李老师“李老师，您放打，只打坏，么打么打。”
因为从活农，子骨也以。
就样，成办公常客，自习话隔被请到办公，或者寝，又被请到办公，各种原因，么都能办公。
免李老师顿责骂，候还两脚。
特别课神，李老师也特别注，当习还以。
李老师数老师。
每当神，李老师都叫起“吕鹏程，起个题么解。”
然每次都问到，但因为神，每次都李老师正讲种解题。
但每次讲完，李老师都夸“讲得错，但没课。
站节课吧”也为么现老师几句，就闹翻。
孩子嘛，像瓷器样，需雕琢，期免回炉造，只教育，转个就能忘记，所以，挺赞成李老师妈支持李老师打种教育方式。
方面，让记为么挨打，次便再犯个错误。
另方面，李老师打也种真打，完全吓唬种，疼，但过就疼。
李老师督促指导，数成绩首级名列茅，但总成绩首徘徊名，个级百。
成绩还差。
之，妈又，原因，其老师得成绩以往提，所以问问妈以像李老师样教育。
妈当兴坏，因为么老师。
妈答案李老师答案样，“只打坏，老师们么管都以。”
也导致面碰到位班主任故事。
种方法果然用，成绩像流样，每次考试检验，成绩都往爬。
也些老师帮助，成功考第。
记得初，命运之轮悄然转，让邂逅段杪个特别女孩。
就像里初绽朵，散着迷芬芳独特魅力。
段杪着乌亮丽肩，每当微拂过，柔顺丝便如丝般飘，仿佛诉着女些为秘密与。
睛犹如邃泊，清澈而亮，当注着候，仿佛能穿灵魂处。
也青期荷尔蒙作用，始因为个女孩而躁起。
每次到现园某个角落，目总由自主被吸引过；到清脆悦笑，也随之荡漾起层层涟漪。
种很奇妙，像股无形力量，牵引着断向靠。
渐渐，种特殊底根芽，朵名为。
也问，为么么初，初才遇到段秒。
初之，考督促孩子们加习，好像第个考完着，办公带数老师问问题。
初候，集换老师。
李老师没带，李老师也准备调。
刚，到段秒，还认识，站，居然着愣神，正巧！
赶成绩李老师，李老师站起着段秒，边“么，么好啊。”
吓得个转，到李老师，叹。
对着李老师哈哈笑笑。
随，怀揣着满期待与忐忑，终于鼓起勇向李老师，并向询问个首萦绕、令魂牵绕问题。
只见李老师面带微笑着，神透丝鼓励期许。
完问题，李老师稍稍索片刻，然对：“孩子啊，如果次考试能够班级排名名，么老师就帮打个女孩子具况。
么样？
没信到呢？”
到番话，先愣，紧接着涌起股烈斗志。
似简单条件，实际却李老师对种变相督促，希望通过样方式激励努力习，断步。
刻，仿佛到成功就处向招，而于仪女孩消息也如同璀璨般，指引着勇往首。
于，用力点点，坚定回答：“李老师，请您放！
定全力以赴，争取实现个目标！”
从起，便定决，定加倍努力，用优异成绩换取份珍贵信息。
经过漫而艰苦努力与拼搏，终于，皇负！
当成绩揭晓刻，激得几乎嗓子儿——竟然成功个名次！
对于首默默奋斗、懈坚持，无疑个巨鼓肯定。
而与此同，敬李老师也毫犹豫兑现之许诺言。
还记得当初充满鼓励与信任神，柔而坚定对们：“只肯付努力，取得步，定予相应奖励。”
如今，着份自李老师特别礼物，满激与悦之。
份礼物仅代表着份物质奖赏，更老师对辛勤付认赞扬。
将成为继续源源断力源泉，激励着勇往首，断超越自，向着更更目标迈！
段秒渊源也就此打。