第2章 禁止出声

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“老师,。”

“嗯,个位置吧。”

钟祥招呼着么就么优秀孩子。

,成绩优秀,又聪性格又好,就

,马成绩几所还联系们都谈,基本都任何费用

问问见。”

成绩首很好,几次集规模考试都名,也拿过几个省级奖项,招收预料之,但种事爷爷见,

钟祥留几句,位优秀况。

认真钟祥话,谈话末端,端正回应:“老师,好好考虑,院爷爷见对也很。”

午无事课程。

“拜拜,见!”

“好见。”

“拜拜。”

朋友们告别之往福利院方向过

福利院偶尔探望,政府也带点物资,好又乖巧经常帮助福利院接待,再加孩子礼貌懂事,辆自某个士送礼物。

收养,或者收养,但被礼貌拒绝着陪伴院善孤独

忘记,没真正,院将捡到定为里,”。

力很错,骑半个就己经差到福利院轮廓

福利院其实正常运,除些己经被收养或者孩子,现几个孩子,捡到,刚好又福利院孩还没姓名,就随院姓取

对,太。”

刚跨过福利院些斑驳,踏入院子,便敏锐捕捉到股异样诡异息。

里,福利院虽闹非凡,但也总充斥着孩子们叽叽喳喳吵闹

毕竟,现院里还几个正处于闹腾期孩子,们就像群活泼好猴子,正处嫌狗厌却又无比纪。

院子里赶,因为争抢个玩具而叫嚷,扯着嗓子唱着成调

然而此刻,个福利院却怕,仿佛被只无形音键。

世界,偶尔还能传喇叭交谈福利院就像被隔绝个次元,与喧嚣形成对比。

微微皱起,底蔓延

装镇定,朝着保方向

,保叔叔用棍,诡异环境里,或许能

脚步放得很,每步都翼翼,仿佛脚坚实,而、随能破裂冰。

往保烈。

弄清楚原因,于尝试着用摩擦

里或许微,但些瘆环境里,却显得格清晰。

由自主,每次摩擦音都像敲击紧绷神经。

作,怕闹音,引危险。

然而,惊恐

惊讶现,无论么样作,竟然根本音。

始还以为自己,于跺脚,翼翼子,切都徒劳,没响从

闪过丝慌,额也冒细密汗珠。

决定逐渐扩充自己测试度,,脚步也变得些,甚至用力

结果依然如故,就像个被剥夺幽灵,福利院里无穿梭。

呼吸变得急促起,恐惧如潮般将淹没。

识到,自己似乎陷入谜团之,而福利院,仿佛隐藏着无数秘密。

紧紧咬着嘴唇,努力让自己镇定,继续朝着保方向祈祷着棍能线

个领域,将福利院面隔成两个世界!