个阳正好周，晓雯如往常样图馆，文区架旁，目与另个偶然交汇。
个神清澈，透着对识渴望男，叫林。
林拿着本经典文著作，正专注阅着，阳透过户洒侧，勾勒好轮廓。
晓雯被专注神所吸引，忍打量几。
而林似乎也察到目，抬起，微笑着向晓雯点点。
晓雯些好别过，随从架抽本，假装认真起。
却全然，总浮现林笑容。
过儿，忍又偷偷向林，却现林正朝着。
“本很错，作者文细腻且刻。”
林指指晓雯。
晓雯些惊讶，没到主搭话，“吗？
还没始呢。”
就样，两因为本打话匣子，从故事聊到各自作，再到对文理解悟，越聊越投。
们现彼此着许共同好相似见解，仿佛茫茫到音。
，图馆，们才犹未尽互相交换联系方式，约定次起交流得。
从以，晓雯林经常图馆碰面，起分享阅悦，探讨文奥秘。
们次次交流逐渐。
然而，幸福总伴随着波折。
林庭并支持追求文，认为务正业，希望能份稳定作。
林陷入两难境，方面自己文，另方面期望。
晓雯林苦恼，鼓励林放弃自己，“林，文，只坚持，定所成就。”
林激着晓雯，“，让失望。”
“以试着们好好沟通，让们解文对性。”
晓雯握林，力量。
晓雯支持，林鼓起勇次入谈话。
虽然过程并顺利，但最终还选择尊选择。
就林以为切都向好方向展，晓雯却面临自己难题。
作变得异常繁忙，经常需加班，几乎没再图馆林见面。
林到失落，但理解晓雯处境。
们只能通过话信保持联系，样交流比面对面倾诉。
，林收到晓雯信，到很疲惫，甚至始怀疑自己坚持否义。
林疼己，决定晓雯个惊。
个周末，林到图馆，个角落，精布置番。
当晓雯忙完作赶到图馆，到切，得泪盈眶。
林递本精挑选，里夹着张条，面着：“无论活么忙碌，文永们灵港湾，首边。”
刻，晓雯，们因为界困难而摇，反而经历波折变得更加。