居民宅依傍，民淳朴。
岭院岭教育资源最好、最名扬院。
国，各教育方式各同，但都同异。
国子们涯经过个阶段：幼、童、初、、。
其每个阶段对应同，个阶段都以“院”称之，，则叫“府”。
之，个过渡。
从龄，子们经过考向过程，个向成熟过程，部分个过程迎成礼，着从此就个成。
因此，C结束之际举个考，联国各共同命题，以考试方法各个子分数，再让各个子假期根据自己实际况，选择适自己专业，入“”阶段。
实际，所谓只对于个阶段，个阶段基础，稍微扩充习范围，加习难度，并非很钻研与教。
毕竟识完，越，越能自己所掌握过识汪里细微粟。
从未职业规划展，考对子们极其。
因此，各个院考之，组织各种型考试帮助子们提适应考。
随着代速展，科技术断步，民物质条件断变好，活断丰富，们对于历求也越越，加之国越越，所以考都取得好成绩，考竞争断加剧且越越烈。
甚至把考戏称“战”，把激烈竞争戏称“千军万马过独”，把考得好成绩戏称“蟾宫折桂”，把入教育资源更好府戏称“鲤跃龙”。
速公，华凌烟半侧着子，百无聊赖着断往退流，半眯着慵懒打个呵欠。
华琦面着，作利索潇洒。
赵副驾驶，平样姿随又失优雅。
赵回华凌烟：“次奶奶还习惯吗？”
华凌烟回过神：“挺好，爸。”
“次国庆放假回，妈妈转个班。”
赵。
华凌烟点诧异：“为么？
么突然个？”
华琦：“次好容易个，结果招待们连茶都倒杯。”
华凌烟惊，接着故笑着插科打诨：“，应该们忘记。”
华琦“啧”：“么边个也没？
也没话聊。”
华凌烟着皮：“妈，恰好没就见。”
赵认真着：“嫣嫣，最好样，如果遇到么事，定跟妈妈。”
华凌烟闻言还没得及松，华琦就问：“最好别遇到孤或者霸凌么。”
华凌烟就差扶额叹，就瞒，两还太敏锐。
过到之两解决方法，得还如自己解决，毕竟目没严到种步。
挽起个松笑：“真没啊，真肯定跟们嘛。
也别着帮转班，应该通过考试分个点班，自己考。”
华琦赵闻，暂且放个话题。
华琦始问：“成绩现么样？
把握吗？”
华凌烟急忙赵使个神，边斟酌着：“现才级册，成绩，勉能，今努力把就好。
肯定，母就别担啦。”
华琦性格较为势，为控制欲，求，赵较为松，每逢遇到此类问题，华凌烟就战战兢兢疲于应付，赵练转移注力。
赵果然很：“哎呀现才级，先让放松放松，还，咱女儿冰聪，随呢，个分班考肯定松搞定！”
得朝华凌烟眨眨，继续输：“老婆，次买表用着么样啊？”
华琦专，连都没：“般般，也就样吧。”
赵闻言：“就老婆定。
个们结婚纪，们国玩玩吧！”
华凌烟对赵样结论置否，但习以为常，熟悉势就赵又个滔滔绝唱独角戏，于闭睛，像没过样沉沉。
赵叽叽喳喳聒噪非常，华凌烟却得很很沉，于儿就个。
里交叠，阳媚，叶随摇，婆娑。
熟悉院里，笑容蔼老眯着欣慰窜，笑柔。
爷爷奶奶。
“嫣嫣，仔细着别摔倒！”
奶奶。
“松松，别带着嫣嫣爬，！”
爷爷。
华凌烟现实皱皱眉，朋友向很，么候个叫松松朋友？
男孩还女孩？
境里景持续变化，儿到个男孩摘桑葚或者槐米，站忙迭捡，儿蹲边撩起泼向里男孩，男孩首起腰嬉笑着朝丢条鱼，儿两个、毛茸茸袋凑起，讨论矿泉瓶里蝌蚪成青蛙还癞蛤蟆……华凌烟着男孩雕玉琢、净秀张，里异常，疑惑非常。
华琦识到着，更加趋于平稳，连赵也话，里悄悄，向区驶。
到，华琦把华凌烟拍。
华凌烟到熟悉环境，伸个舒展懒腰，吞吞，，推。
华凌烟很奇怪，或者矛盾。
，板吊着折千鹤，阳台养植，矮缸鱼，处放着各种材料款式玩具或者娃娃。
着符个纪女孩馨、松活泼。
靠面却摆着个柜，陈列各式各样，所涉及领域之广令咋舌。
柜摆着各种模型，赛、、器、子……着似乎属于个龄甚至性别飒爽。
但两种格元素又能分谐融起。
分奇怪。
但华凌烟个，又奇怪。
个质很符，如。
或者，华凌烟么样都奇怪。
华凌烟疲惫堪，脚步虚浮往边跌，随抓过个毛绒玩具盖，沉沉。