站教廊边，指尖划过玻璃蜿蜒痕。
滴敲打棂音像首成调钢曲，得入神，首到好友林用胳膊肘撞。
"，！
转！
"林压音，兴奋指向。
顺着指方向望，幕，个挑正缓步向教。
没打伞，包随搭肩，顺着梢滴落，却丝毫显狼狈。
即使隔着帘，也能清张——轮廓分如刀削，眉骨挺，梁首，唇紧抿成条线。
最引注目双睛，漆如墨，却仿佛盛着个寒。
"啊，也太帅吧！
"林夸张捂胸，"叫杨子豪，从省点转。
"没回应，只自几。
个男背挺得很首，却种奇怪矛盾——表众到以让任何自惭形秽，神里却藏着某种乎戒备疏。
"成绩特别好，就性格点。
"林继续卦，"表姐们原，从参加任何集活，连主搭讪都被无。
"收回目，摇："课，***吧。
"转，似乎应到么，突然抬望向。
两线幕暂相接，莫名，迅速别过。
——双睛，得惊。
班主任李老师带着杨子豪教，原本嘈杂教瞬。
"同们，转杨子豪同，迎。
"稀稀拉拉掌，杨子豪站讲台，面无表扫教。
比数男半个，材修匀称，简单衬衫裤穿，竟种矜贵。
"杨同，个自介绍吧。
"李老师鼓励。
杨子豪微微颔首，音沉："杨子豪，请指教。
"简个字，便再。
教里响起几窃窃私语，李老师尴尬咳嗽："...杨同就..."目教里搜寻空位，最终落旁边座位。
"，旁边空位，杨同就里吧。
"抬起，正好对杨子豪投线。
距，官更加分，睫毛得议，睑投片。
但双睛依然得没度，像隔着层见冰。
杨子豪到座位旁，作利落放包，全程没。
"好，。
"主打招呼，惯常媚笑容。
杨子豪微微侧，目留到秒，淡"嗯"，便拿课本再话。
眨眨。
作为啦啦队队兼文艺部部，己习惯被各种目包围，却第次遇到样彻底无。
更奇怪，并得，反而对位漠同产好奇。
课铃响，杨子豪刻起教，仿佛待秒都煎熬。
几个女迅速围到。
"，跟话吗？
""音好吗？
""里超！
"笑着应付同们问题，余却瞥见杨子豪独自站廊尽，背挺拔而孤独。
玻璃蜿蜒而，模糊轮廓，却让个显得更加格格入。
午休分，。
被叫，回教里只剩几个午休同。
座位放着个精致便当盒，旁边贴着张便利贴："，妈最糖醋排骨，记得哦！
——"笑着打便当盒，刻弥漫。
，教被推，杨子豪。
里拿着个便利塑料袋，到脚步微顿，然径首向座位。
注到袋子里只个面包瓶矿泉。
"吗？
"将便当盒往杨子豪边推推，"朋友带，分量很。
"杨子豪皱眉，音比晨更加淡："用。
""别客，真很。
"坚持，筷子己经递过，"糖醋排骨阿姨拿菜。
"杨子豪盯着筷子两秒，突然问："为么？
""嗯？
""为么？
"神锐利得几乎能刺穿，"因为转？
还因为..."顿顿，嘴角扯个讽刺弧度，"得好？
"愣。
没到句简单邀请引样反应。
更让惊讶，杨子豪话，神里闪过丝几察自嘲，仿佛"好"个对而言赞美，而某种负担。
"因为们同啊。
"最终回答，笑容减，"而且，分享物让变好。
"杨子豪似乎没料到个答案，眉微微舒展。
犹豫片刻，终于接过筷子，夹块最排骨。
"谢谢。
"音依然很，但至再带刺。
注到样子很斯文，甚至称得优雅，与对漠态度形成鲜对比。
"从省实验转？
"试探性问。
杨子豪点，没。
"为么转？
"筷子半空，杨子豪神骤然："事。
"氛瞬凝固。
识趣再追问，转而聊起趣事。
杨子豪全程沉默，但至没起。
午休结束，杨子豪突然："便当盒，洗干净还。
""用，自己——""还。
"打断，语容置疑。
眨眨，点好。
着杨子豪将便当盒仔细收包，作翼翼，仿佛么易碎品。
个细节让微——也许层坚冰之，藏着么为柔。
午育课，男们篮球测试。
杨子豪站队伍末尾，对周围同搭讪概理。
但当轮到，氛瞬变。
运球姿势专业得像受过专业训练，步篮作流，篮球精准入网，连育老师都忍吹哨。
"漂亮！
杨同，兴趣加入队吗？
们正缺个锋。
"边响起片起哄，几个女甚至尖叫起。
杨子豪擦擦额角汗，摇："没兴趣。
""别急着拒绝嘛，"育老师，"个级比赛，拿名次考能加分。
"杨子豪己经转向边，背满拒绝。
作为啦啦队，正边记录女们成绩。
抬，恰好见杨子豪独自最台角落，摆弄。
阳穿过层，周镀层淡晕，却驱散股与俱疏。
放分，空又飘起细。
站等，见杨子豪冒向公交站。
没带伞，很打湿肩膀。
"杨子豪！
"过，将伞举遮两，"个方向？
爸爸马接，以捎段。
"杨子豪显僵，顺着刘滴落，睫毛挂着细珠。
着，神复杂。
"必。
"退步，回到，"习惯个。
"还么，辆轿缓缓面。
，父亲笑："，吧。
"犹豫向杨子豪，者己经转向公交站，背渐渐模糊。
"同？
"父亲问，"么叫起？
""...比较害羞。
"收起伞里，透过望着个孤独。
公交，杨子豪似乎所应，回。
隔着幕，两目再次相遇。
次，清楚到，双总冰睛里，闪过丝懂绪。
像渴望，又像恐惧。
---接故事能围绕以线索展：-庭：杨子豪对"为么转"烈反应随携带抗抑郁药物，示庭问题，将成为性格漠自卑根源。
-隐藏才华：杨子豪打篮球展现专业技巧示能过专业训练经历，与揭曾省青队成员却因庭原因放弃往事相呼应。