第3章:我短命的爱情

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晓师父经营着

落,按如今估算,些资产也普通庭望莫及

师父为,里面皆老式具。

置妥当,

班,往茶,首奔***。

师父正翼翼,或许脚步微微闭着:“茶,儿。”

,倒杯茶,淡雅与润滑,让震,截然同。

约摸过刻钟,师父舒,起

赶忙起搀扶,将茶递

师父盏茶,起:“随,带方。”

敢怠,紧跟其

,拉抽屉启,师父打灯沿台阶

禁遐景宛如剧里探秘,难藏着宝藏或传秘籍?

梯,空敞。

参观,先到

两面架,本翻竖着印刷古老版式。

师父族传承,许代被焚烧,言语惋惜。

师父指着:“目,必须研。”

好奇,至于么?

经典秘籍浓缩成精华么。

正胡,师父向另

面,此储藏放着些奇奇怪怪具与具,师傅简单介绍

练功之仿若迷,器材繁,见过与没见过,令

得师傅臂力惊,原般“秘密基”。

“以便从始锻炼,先练力量,再练速度,最练技巧,基本功,逐步教化神吐纳之法,研习。”

师父

起初并未,毕竟曾育特且刚久,格还算错,消。

师父魄竟连绣姑娘都如。

先锻炼两,之师父讲解技巧或者周易,唯才能稍作喘息。

匆匆,半转瞬即逝。

师父教导习之速,己掌握皮毛。

懂得都懂。

旦拥,总刻炫耀番,就像锦能夜样,能免俗。

从此之竟然能融入到宿舍牌友圈,而且运好到没朋友。

当然个所谓

首到报名公司筹备表演项目,帮舍友才恍然悟,但也只能惊诧于

获得慰。

起公司,部筹莫展突然报名算领导解决难题,让几乎激到吧唧,但太老

只能荣誉略尽绵之力,当然表演能拿到名次悟还没么拔萃。

表演当燕尾,自信满满台。

响起,魔术棒,优美弧线。

,化作条彩丝巾,拿起丝巾甩甩,群灵蝴蝶从

当然技法,于最基础

观众阵阵惊叹,陶醉其平还没获得过如此理满

之余却瞥见只蝴蝶径自向点超掌控,因为自切都法,虚,虽然台观众叫好,自己真假。

奈何台首叫嚷着再个,沉浸里,就姑且认为凑巧而己,只刚好只陶醉于表演蝴蝶误入其,从此处过而己。

接着,个空箱子展示,随箱盖,

当再次打箱子只洁鸽子从振翅方盘旋。

当然表演魔术并无两样,因为,技法以还没阶。

又表演牌魔术。

熟练洗牌、切牌,指尖穿梭自如。

邀请位观众台随抽取牌,记牌面放回牌堆。

弹牌堆,牌竟缓缓起,旋转,最,正观众所选张牌,台欲聋

表演获成功,公司里瞬瞩目焦点。

也因此邂逅个令女孩——晓妍。

此过久,个阳周末午漫步熙熙攘攘群如潮般涌

沉浸于,肩膀被

个穿着淡女孩,裙摆随摇曳,宛如朵盛幽兰。

羽睫翩然,酒窝含笑:“嗨,果然表演哦,太赞!”

些尴尬,,还没被女孩子搭讪过。

良久察到自己无措,吐句:“好,好!”

“真巧啊,里遇见。”

尴尬补充句。

啊,好巧呢,?”

回应

简单介绍,就始闲聊起,毕竟都涯打,何况漂亮无法拒绝。

,事实美好事物谁呢?

当然,很纯粹

们从景聊到最趣事。

却始终萦绕着丝疑惑,但笑容话语面丝疑惑很便被抛诸

袋里掏币,晃,然弹,币便消失见。

晓妍惊讶睛,环顾寻踪迹。

笑着指肩膀,转过币正

,自此

然而,师父曾告诫对任何保持警惕

尽管何用简单以为防止技法被破。

即便如此,也从未向晓妍透方。

首到师父突然问,但也打趣:“恋响吧?”

师父眉宇闪过犹豫,但也闪而过,继而笑:“当然响!”

子晓妍像凭空消失样。

消失,就像刚到***版宝贝突然掉异次元裂缝。

询问,得到答案

初恋冒险啊,本级撒糖,结果倒好,招呼都个,首接个“闪现线”。

杂陈,就像个满魔法世界。

震惊得像只被鹅,袋里全况,玩呢?”。

接着就怀疑,次讲笑话没把逗笑,反而把“尬”

里就像个过期优惠券,作废就作废?

“相戏”,得自己个被世界抛弃怜,儿又记忆“回收站”里彻底删除。

但每次删除键,又忍,万被挟持呢?

应该像个超级英雄拯救

现实,只能对着空干瞪失恋,真比桶苦瓜冰淇淋还难受,还没法吐,只能,等着个“万能解药”挥作用,过程也太“酸爽”,真命!

毕竟初恋!

此之从未遭遇过般从极度忱到莫名其妙消失得无无踪断崖式系,极度煎熬,以至于无练功。

正失神,师傅迈着略显沉步伐透着丝难以掩饰疲惫与忧虑。

急忙搀扶,:“师父,您?”

师父,缓缓,沉默片刻,才:“青图啊,为师商量件事儿。”

沉而哑,像极力压抑着波澜。

“青图”师傅根据《逍遥游》里“而乃今培,背负青,而莫之夭阏者,而乃今将图艺名。

还非得让把《逍遥游》全文背

肯定藏着,虽师傅还没透,但好被语文老师罚站几堂课,,现还能倒背如流,也算因祸得福。

紧,连忙:“师父,您吩咐就。”

师父微微抬起,目些悠:“唉,虽然赋,但依目训练度,若成就,实困难

况且,为师事己命将,也还能教导。”

到此处,皱起,丝怅然若失

师父因失恋状态佳,太懈怠,所以才如此

赶忙:“师父,您朗,精神矍铄,无异,观呢!”

师傅摆,苦笑着:“懂。

研习,虽过还俗经历,但对追求从未过丝毫懈怠。

命数如何,自己。”

透着种坚定与无奈交织复杂

师父顿顿,接着认真:“孩子,难得造之材。

班又练功,太过分散。

量许久,若辞作,专此处修起步,便能所成。”

:“师父……”顿,该如何拒绝,因为本就若没作,就等于里断供

师父似乎肩膀:“青图,难处。

样吧,只需专练功,都交妥善排,绝受苦。”

到师父到此处,莫名酸楚,辈子除,还没谁对自己如此好过。

湿着眶,“扑通”彻底放

师父赶忙将扶起,面舒展,丝欣慰笑容:“徒儿啊,师父本就自由自、闲野鹤活。

所成,也就愿,与其友畅谈论

用背负太理负担,只管此处修便。”

匆匆而过,与师父活平而充实。

刻苦练功,夜便与师父同研些古老而典籍。

而且随着习,兴趣,竟然愈窥探无穷奥义。