阳透过教户洒，带着初特柔。线并刺，像被层纱过滤过，柔铺教板，映片片斑驳。

林初靠位置，里握着支铅，尖滑，勾勒着梧桐。叶微摇曳，响，仿佛絮语。

教里嘈杂音仿佛与无。期第，同们都兴奋交谈着，讨论着暑假趣事，或猜测着期课程排。林初却像置于另个世界，边只铅划过面。

目专注落，仿佛幅未完成才此刻唯牵挂。梧桐挺拔，枝叶繁茂，阳透过叶缝隙洒，斑驳仿佛为线条增添几分灵。

林初种——阳、微、叶，还世界。切让到，仿佛刻变得缓而宁。，梧桐轮廓已经初具雏形。干粗壮，枝叶舒展，仿佛向空伸展着命力。

林初皱皱眉，铅顿顿，似乎考如何让幅更加。就，教被推。班主任李老师，里拿着份名单。脚步并，但教里瞬。

林初抬起，到李老师站讲台，目扫过教里每个。“同们，期始，们先排座位。”李老师音而力，带着种容置疑威严。

林初，继续梧桐。对座位排并，反正总靠位置，里最阳景。然而，李老师接话却让愣。“顾言，林初起。”

林初抬起，到个个子男从教排过。穿着件简单衬衫，袖子随卷到肘，结实臂。步伐很稳，带着